Inquiry Spaces

An Inquiry Learning Space (ILS) offers science students the opportunity to engage in inquiry learning in a structured and supportive manner. Inquiry spaces are learning environments that can contain labs, learning resources, and apps that support inquiry learning processes. Learning resources are typically texts, videos, and other materials to assist students to grasping a basic understanding of the learning material and to prepare them for investigations or performing experiments. Teachers usually set up an inquiry space for their students. An inquiry space can be shared with other teachers who can repurpose and adapt it to fit their own needs and goals.

How to create an inquiry space? An inquiry space can be created directly from an online lab by using the “create inquiry space” button at the page at Golabz that describes the lab. This button opens the Go-Lab authoring platform (www.graasp.eu) with an inquiry cycle defined, the lab in the investigation phase, and the other phases ready to be filled with learning resources and apps. An alternative route is to select an existing ILS here and use the button “copy and use this inquiry space” to create a new version of the inquiry space that can be adapted a personalised. You could find more support information here.

Use scenarios to create Inquiry Spaces.
The Go-Lab experts have also prepared a few senarios to help teachers create inquiry spaces based on a specific pedagogical idea. Check out the scenarios

Publishing Inquiry Spaces: Many teachers have been publishing their inquiry spaces in various languages besides English. Thanks to teachers' support, Go-Lab is able to share plenty of educational resources with you. You can also share your own inquiry space by using the "Publish inquiry space" button once your ILS has been completed in the Go-Lab authoring platform.

We would be glad to hear from you if you have any question or feedback.

Το μάθημα αυτό αποτελεί συνέχεια του μαθήματος "H εναλλαγή της μέρας και της νύχτας" και έχει ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να περιγράφουν το φαινόμενο των τεσσάρων εποχών . Συγκεκριμένα, οι στόχοι του μαθήματος είναι οι εξής: ... read more

Language: 
Greek
Age range: 
10-12

Το μάθημα αυτό αποτελεί μια διερεύνηση όσον αφορά στους παράγοντες που επηρεάζουν την τριβή. Στο υπο αναφορά μάθημα διερευνόνται οι παράγοντες μάζα και είδος επιφάνειας αντικειμένου και πώς αυτοί επηρεάζουν την τριβή. Η πρώτη διερεύνηση αφορά την... read more

Language: 
Greek
Age range: 
12-14
kypros kyriacou
ALEXANDROS MORAITIS

Καλώς ήρθατε στο μάθημα μέσω του οποίου θα γνωρίσουμε την έννοια της υδροστατικής πίεσης. Θα εξερευνήσετε και θα ανακαλύψετε μέσω των διαφόρων εργαλείων σημαντικές πληροφορίες για την συγκεκριμένη έννοια.read more

Language: 
Greek
Age range: 
12-14, 14-16, 16-18

De eerste kennismaking voor leerlingen uit de 4e klas met het zoutenlab (bondlab).read more

Language: 
Dutch
Age range: 
14-16

Καλώς όρισες στο μάθημα του Go-Lab. Εδώ θα μελετήσουμε καλύτερα ένα πείραμα και θα θέλαμε τις απόψεις σου για το πρόβλημα που ακολουθεί! Το μάθημα στοχεύει στη καλλιέργεια δεξιοτήτων διερώτησης απο τους μαθητές όπως είναι η διατύπωση υποθέσεων... read more

Language: 
Greek
Age range: 
10-12
Helen Sai
Language: 
Estonian
Age range: 
12-14
Language: 
Estonian
Age range: 
12-14, 14-16

per lo studio dell'atomo, in particolare del nucleo e della radioattività naturale.read more

Language: 
Italian
Age range: 
10-12, 12-14, 14-16, 16-18, >18

Pages

Create ILS

Create your own ILS and share it with your students and other teachers

Logout

Publish online lab

Are you a lab owner?
Publish your online science lab
in Golabz Repository

Publish

Newsletter

Interested in Golabz news
and upcomming events?
Sign up to our newsletter

Sign-Up

Get in touch

Do you have questions or
want to share your ideas?
Feel free to contact us

Contact