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Les applis sont des logiciels spécifiques qui aident les étudiants dans leurs tâches d’apprentissage actif et leur permettent de formuler des hypothèses, concevoir des expériences, faires des prédictions, formuler des interprétations de données, etc. D’autres applis d’apprentissage soumettent aux étudiants un quiz ou leur permettent d’accéder en ligne au retour du professeur. Les applis peuvent être combinées avec un Labo en ligne pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA). Les applis d’Analyse d’apprentissage fournissent aux professeurs une vue globale des progrès réalisés par les étudiants dans l’EAA.

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L’hypothèse scratchpad aide les apprenants à formuler des hypothèses. Les termes de domaine prédéfinis peuvent être combinés pour former une hypothèse, en utilisant le glisser-déposer. Les apprenants peuvent également ajouter leurs propres termes en utilisant le type de votre propre boîte.

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L'outil de conception d'expériences (EDT) soutient la planification d'expériences scientifiques et l'enregistrement des résultats observés.

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Cet outil permet aux étudiants de calculer des erreurs expérimentales qui proviennent de véritables configurations expérimentales.

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Dans l'outil de conclusion, les apprenants peuvent vérifier si les résultats d'expériences sous forme de graphiques de données et/ou d'observations appuient leurs hypothèses à partir de l'hypothèse scratchpad ou sont pertinents pour les questions posées dans le scratchpad question.

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L’outil concept mapper permet aux apprenants de créer des cartes conceptuelles, d’obtenir une vue d’ensemble des concepts clés et de leurs relations dans un domaine scientifique. Ils peuvent définir leurs propres concepts et relations ou choisir parmi une liste de termes prédéfinis.

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Cette application Padlet permet aux étudiants d'utiliser un mur Padlet dans un espace d'enquête. Un mur Padlet est un tableau blanc collaboratif où les étudiants peuvent écrire, ajouter des images et organiser le contenu facilement.

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La visionneuse de données fournit des fonctionnalités permettant aux apprenants d’organiser et de visualiser les données à partir d’expériences.

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Une application pour afficher les éléments chimiques dans le tableau périodique standard. Les éléments sont montrés avec leur numéro atomique et leur symbole, qui est une abréviation de une à trois lettres de long; par exemple FE pour fer.

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Une application simple de prise de note pour les étudiants. Cette application enregistre automatiquement les notes pour chaque étudiant séparément.

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La question scratchpad aide les apprenants à formuler des questions de recherche. En plus de l’édition de texte libre, des termes de domaine prédéfinis sont proposés pour les soutenir. En tant qu’enseignant, vous pouvez modifier la configuration de cet outil.