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Les applis sont des logiciels spécifiques qui aident les étudiants dans leurs tâches d’apprentissage actif et leur permettent de formuler des hypothèses, concevoir des expériences, faires des prédictions, formuler des interprétations de données, etc. D’autres applis d’apprentissage soumettent aux étudiants un quiz ou leur permettent d’accéder en ligne au retour du professeur. Les applis peuvent être combinées avec un Labo en ligne pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA). Les applis d’Analyse d’apprentissage fournissent aux professeurs une vue globale des progrès réalisés par les étudiants dans l’EAA.

Si vous choisissez des applis en Traditional Chinese, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez l’appli dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en Traditional Chinese, l’appli sera en Traditional Chinese à l'intérieur de l’EAA.

Traditional Chinese
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La visionneuse de données fournit des fonctionnalités permettant aux apprenants d’organiser et de visualiser les données à partir d’expériences.

Rating: 5 - 1 votes

Cet outil aide les enseignants à inspecter les cartes conceptuelles créées par les étudiants pour un ils. L'outil est normalement placé dans le tableau de bordde l'enseignant.

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Ce $ $ etAPP offre une zone de texte qui peut être éditée par tous les utilisateurs d'un certain espace d'étude d'investigation ou d'un propriétaire de profil. L'historique des modifications est sauvegardé et peut être affiché.

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Dans l'outil de conclusion, les apprenants peuvent vérifier si les résultats d'expériences sous forme de graphiques de données et/ou d'observations appuient leurs hypothèses à partir de l'hypothèse scratchpad ou sont pertinents pour les questions posées dans le scratchpad question.

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L’application de chat permet aux élèves de communiquer avec leurs pairs dans les mêmes groupes de collaboration. Ces groupes sont définis à l’aide de l’outil de collaboration(https://www.golabz.eu/app/collaboration-tool).

Rating: 3 - 1 votes

Avec Quest, les enseignants peuvent créer des questionnaires et des enquêtes. Vous pouvez utiliser des échelles Likert, des questions à choix multiples ou des réponses ouvertes en tant que types de questions.

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Avec cette application, les étudiants sont encouragés à réfléchir à leurs compétences en collaboration. Pour ce faire, cette application utilise des principes de réflexion conjointe (évaluation par les pairs et discussion).

Rating: 5 - 1 votes

Une application simple de prise de note pour les étudiants. Cette application enregistre automatiquement les notes pour chaque étudiant séparément.

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Scratch est un langage de programmation visuelle en bloc et une communauté en ligne qui s'adresse principalement aux enfants. Les utilisateurs du site peuvent créer des projets en ligne à l'aide d'une interface de blocs.

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Cet outil aide les enseignants à surveiller les réflexions de leurs élèves générées dans l'application RIDE. L'outil est normalement placé dans le tableau de bord de l'enseignant d'un ILS.