Ce $ $ etAPP offre une zone de texte qui peut être éditée par tous les utilisateurs d'un certain espace d'étude d'investigation ou d'un propriétaire de profil. L'historique des modifications est sauvegardé et peut être affiché.
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Les applis sont des logiciels spécifiques qui aident les étudiants dans leurs tâches d’apprentissage actif et leur permettent de formuler des hypothèses, concevoir des expériences, faires des prédictions, formuler des interprétations de données, etc. D’autres applis d’apprentissage soumettent aux étudiants un quiz ou leur permettent d’accéder en ligne au retour du professeur. Les applis peuvent être combinées avec un Labo en ligne pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA). Les applis d’Analyse d’apprentissage fournissent aux professeurs une vue globale des progrès réalisés par les étudiants dans l’EAA.
Si vous choisissez des applis en Turkish, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez l’appli dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en Turkish, l’appli sera en Turkish à l'intérieur de l’EAA.
Turc
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Dans l'outil de conclusion, les apprenants peuvent vérifier si les résultats d'expériences sous forme de graphiques de données et/ou d'observations appuient leurs hypothèses à partir de l'hypothèse scratchpad ou sont pertinents pour les questions posées dans le scratchpad question.
Cet outil montre à l’enseignant ce que les élèves ont fait dans les autres applications incluses dans l’ILS. Pour chaque application, vous pouvez choisir de visualiser le contenu créé par tous les élèves à la fois ou par chaque élève séparément.
L’application de chat permet aux élèves de communiquer avec leurs pairs dans les mêmes groupes de collaboration. Ces groupes sont définis à l’aide de l’outil de collaboration(https://www.golabz.eu/app/collaboration-tool).
Bulle:
La bulle vocale affiche un texte d’instruction vocale configurable à l’intérieur d’une bulle « parlée » par un avatar. Il s’agit d’une alternative à l’affichage direct du texte d’instruction dans un ILS.
L’outil Saisie de données permet aux apprenants d’entrer les résultats dans un tableau. En tant qu’enseignants, vous pouvez définir les colonnes de la table ou laisser cela aux élèves.
Avec l’application de quiz, les enseignants peuvent créer des quiz contenant des questions à choix multiples, à sélection multiple, à réponse ouverte, à curseur pour les valeurs numériques, à tableau et bidirectionnelles (oui / non).
Avec Quest, les enseignants peuvent créer des questionnaires et des enquêtes. Vous pouvez utiliser des échelles Likert, des questions à choix multiples ou des réponses ouvertes en tant que types de questions.
Avec cette application, les étudiants sont encouragés à réfléchir à leurs compétences en collaboration. Pour ce faire, cette application utilise des principes de réflexion conjointe (évaluation par les pairs et discussion).
Une application simple de prise de note pour les étudiants. Cette application enregistre automatiquement les notes pour chaque étudiant séparément.