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  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
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Sur cette page, vous trouverez des laboratoires en ligne et des espaces d’information sur les demandes de renseignements, qui ont été sélectionnés pour s’adapter aux programmes du Bénin, du Kenya et du Nigéria. Cette page vous aidera à trouver des ressources appropriées pour vos activités en classe et à créer facilement des espaces d’apprentissage pour vos étudiants.

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Espaces d’Apprentis...
Bénin
Dans cet ILS les apprenants comprendre la nature de l’image d’un objet donné par une lentille convergente afin de savoir dans quelles conditions l’image peut-elle être réelle ou virtuelle.
Cet ILS permet à l’élève de la cinquième de montrer que le dégagement de l’oxygène dans l’environnement, par la plante verte, dépend des caractéristiques de la lumière par expérimentation.
Il permet la mise en évidence du dioxyde de carbone lors de la respiration
Le contrôle du système membranaire du neurone permet sa polarité
Cet espace est conçu pour donner aux apprenants en classe de sixième d’expliquer la diversité puis l’unité de composition des aliments de l’Homme.
Le présent espace d’apprentissage vis à l’apprentissage de l’apprentissage à pouvoir identificateur la présence de l’amidon dans les aliments qu’il consomme?
Cet ILS permet d’apprendre à convertir de degré en radian et de radian en degré la mesure d’un angle.
Ce leçon est conçu pour faire la mesure d’un angle orienté.
Description La cellule est l’unité analytique et physiologique de la plante. Elle assure à ce titre les fonctions de la plante telles que la nutrition, la respiration, la photosynthèse...
Cet ILS permet de comparer les résultats obtenus grâce aux théories de la probabilité, lorsqu’on lance plusieurs fois deux dés cubes, aux résultats obtenus en simulant ces lanceurs de façon concrète.