ILS ont été mis au point par Richard Njiiri pour un sujet abordé au programme kenyan de la formule trois (11e année). La leçon est d'aider à reconnaître la relation de base entre le courant circulant à travers un conducteur et la différence potentielle à travers elle
Resource types
- Espaces d'apprentissage
- Laboratoires en ligne
Pays
- Benin
- Kenya
- Nigeria
Domaines
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Physical Chemistry
- Engineering
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Mathematics
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- History Of Science And Technology
- Light
- Solids, Liquids And Gases
- Tools For Science
- Waves
- Technology
Biology
Chemistry
Environmental Education
Physics
Ages
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Appliquer
Réinitialiser
Sur cette page, vous trouverez des laboratoires en ligne et des espaces d’information sur les demandes de renseignements, qui ont été sélectionnés pour s’adapter aux programmes du Bénin, du Kenya et du Nigéria. Cette page vous aidera à trouver des ressources appropriées pour vos activités en classe et à créer facilement des espaces d’apprentissage pour vos étudiants.
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Forme 3 (11e année) physique: électricité actuelle: Loi d’Ohm: curriculum kenyan.
À la fin de cette leçon, vous devriez être en mesure de;1. définir la résistance.
2. Vérifiez la Loi d’Ohm.
Il s'agit d'une leçon sur un sujet abordé à la formule 3 (11e année) curriculum kenyan
Objectif
Cet ILS donne la possibilité d'étudier la relation entre la fréquence d'un rayonnement tombant sur une surface métallique et le potentiel d'arrêt contre les photoélectrons. Une meilleure compréhension et application de l'équation d'Einstein est rendue possible en utilisant l'ILS