Explorez les forces au travail en tirant contre un chariot, et en poussant un réfrigérateur, une caisse, ou une personne. Créez une force appliquée et voyez comment elle fait bouger les objets. Changez le frottement et voyez comment il affecte le mouvement des objets.Objectifs du labo:
Domaines
- Astronomical Objects And Their Characteristics
- Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
- Effect And Phenomena
- Terms And Concepts
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Organic Chemistry
- Physical Chemistry
- Biomedical Engineering
- Civil Engineering
- Electrical Engineering
- Mechanical Engineering
- Climate
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Natural Resources
- Earth Science
- Geography
- Algebra And Number Theory
- Applied Mathematics
- Differential And Difference Equation
- Geometry
- Logic And Foundations
- Numbers And Computation
- Statistics And Probability
- Topic From Subjects
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- High Energy Physics
- History Of Science And Technology
- Light
- Radioactivity
- Solids, Liquids And Gases
- Sound
- Technological Applications
- Tools For Science
- Useful Materials And Products
- Waves
- Computer Science And Technology
- Design
- Electricity - Electronics
- Industry
- Mechanics
- Production
Astronomy
Biology
Chemistry
Engineering
Environmental Education
Geography And Earth Science
Mathematics
Physics
Technology
Grandes Idées pour la Science
- Energy Transformation
- Fundamental Forces
- Our Universe
- Structure Of Matter
- Microcosm (Quantum)
- Evolution And Biodiversity
- Organisms And Life Forms
- Planet Earth
Types de Labo
- Remote Lab
- Virtual Lab
- Data Set
Ages
- Before 7
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Langues
- Afrikaans
- Albanian
- Arabic
- Basque
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- Catalan
- Central Khmer
- Croatian
- Czech
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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
Si vous choisissez des labos en English, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en English, le labo sera en English à l'intérieur de l’EAA.
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Forces fondamentales
Physique
Anglais
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Cette simulation permet aux élèves d’étudier combien de temps est nécessaire pour faire un certain angle et quelle est la vitesse angulaire. Les élèves ont la possibilité de modifier la fréquence ou le temps qu’il faut pour compléter un cercle et le rayon du cercle.
UN environnement d'apprentissage basé sur le dessin pour le domaine Gears. Les principaux objectifs du laboratoire sont: laissez les élèves explorer les façons dont les engrenages et les chaînes transmettent le mouvement.
Pourquoi un ballon colle-t-il à votre pull ? Frotter un ballon sur un chandail, puis lâcher le ballon et il vole au-dessus et colle au chandail. Voir les charges dans le chandail, les ballons et le mur.
Objectifs d’apprentissage
Dans le laboratoire de chute de gravité, les élèves peuvent étudier l'influence de l'air et de la gravité sur le temps qu'il faut pour les objets lâchés pour atteindre le sol. Plusieurs objets peuvent être lâchés sur la terre et la lune.
Ce laboratoire permet aux étudiants de visualiser la force gravitationnelle que deux objets exercent l’un sur l’autre.
Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer une boule se déplaçant sur une rampe. Vous pouvez définir la hauteur et la position de base d’une rampe. Observez comment la hauteur et l’angle (en changeant la position de base) de la rampe modifient le résultat.
Ce laboratoire affiche un ensemble de trois scénarios statiques. À l’aide des boutons, vous pouvez choisir entre un électroscope non chargé, un électroscope chargé positivement et un électroscope chargé négativement.
Ce laboratoire est conçu pour que les élèves trouvent la relation entre le nombre de poulies utilisées et la force nécessaire pour soulever une masse. Les élèves verront que ce n'est pas vraiment le nombre de poulies qui comptent, mais le nombre de cordes tirant vers le haut sur la masse.
Vous êtes un pilote professionnel sur un parcours fermé de 1 km. Utilisez votre gaz et les freins pour créer différents graphes de mouvement. Cliquez sur l'axe y du graphique pour modifier ce qui est graphique.