Dans le Laboratoire de circuit électrique, les élèves peuvent créer leurs propres circuits électriques et faire des mesures à ce sujet. Dans les circuits, les élèves peuvent utiliser des résistances, des ampoules, des interrupteurs, des condensateurs et des bobines.
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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
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Cette simulation visualise différents effets oculaires, tels que l'astigmatisme, la hypermétropie et la myopie, et comment ils peuvent être fixés avec différents types de lentilles en verre.
Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer les trois phases d’un spectromètre de masse.
En utilisant le générateur de molécules GoLab, vous pouvez explorer les propriétés et la nature de 20 molécules organiques différentes.
Comment les acides forts et faibles diffèrent-ils? Utilisez outils Lab sur votre ordinateur pour le savoir! Tremper le papier ou la sonde en solution pour mesurer le pH, ou mettre dans les électrodes pour mesurer la conductivité. Puis voir comment la concentration et la force affectent le pH.
Avec ce laboratoire, vous découvrirez comment la séparation des mélanges est faite en utilisant les techniques suivantes:
Entonnoir de séparation
Chromatographie
Centrifugation
Distillation simple
Distillation fractionnaire
Créez votre propre sandwich et puis voir combien de sandwichs vous pouvez faire avec différentes quantités d'ingrédients. Faites de même avec les réactions chimiques. Voir le nombre de produits que vous pouvez faire avec différentes quantités de réactifs.
Explorez les forces au travail en tirant contre un chariot, et en poussant un réfrigérateur, une caisse, ou une personne. Créez une force appliquée et voyez comment elle fait bouger les objets. Changez le frottement et voyez comment il affecte le mouvement des objets.Objectifs du labo:
Dans ce laboratoire, notre objectif est d'étudier le déplacement de l'équilibre entre les ions ferriques et les ions thiocyanate en augmentant la concentration de l'un d'eux.
Dans cette simulation, vous pouvez examiner la différence entre un processus de température constante (isotherme) et un processus adiabatique. Les chemins ressemblent un peu sur le diagramme P-V, mais vous devriez remarquer des différences claires.