Dans le Laboratoire de circuit électrique, les élèves peuvent créer leurs propres circuits électriques et faire des mesures à ce sujet. Dans les circuits, les élèves peuvent utiliser des résistances, des ampoules, des interrupteurs, des condensateurs et des bobines.
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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
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Construisez un atome de protons, de neutrons et d'électrons, et voyez comment l'élément, la charge et le changement de masse. Ensuite, jouez à un jeu pour tester vos idées!
Cette applet simule les expériences de von Lenard et de Millikan qui ont fourni la compréhension expérimentale de l'effet photoélectrique et l'acceptation éventuelle (quoique réticente) de l'hypothèse quantique d'Einstein.
Etude des moyens de propagation de la chaleur par convection et radiation. Quand la lampe est allumée, elle transfère la chaleur à l'environnement environnant principalement par le rayonnement thermique.
Ce labo va vous aider à apprendre à construire des molécules inorganiques. Vous serez également en mesure d'étudier la nature des liens entre les atomes et comment sont placés les électrons.
Le mélange additif de couleur montre comment différentes couleurs de lumière se combinent pour faire une autre couleur. C’est ainsi que les moniteurs d’ordinateur et les téléviseurs couleur font leurs couleurs.
Cette simulation permet aux élèves d’effectuer une double réaction de déplacement à l’aide de solutions de sulfate de sodium et de chlorure de baryum.
La diffusion décrit comment les particules de matière se déplacent à travers d'autres liquides et gaz (y compris l'air). La diffusion explique comment la masse de particules et la température sont liées à la rapidité de propagation des particules sur une zone.
Stimulez un neurone et surveillez ce qui se passe. Faites une pause, rembobinez et avancez dans le temps afin d'observer les ions pendant qu'ils se déplacent à travers la membrane de neurone.
Testez le pH des choses comme le café, la broche et le savon pour déterminer si chacun est acide, basique ou neutre. Visualiser le nombre relatif d'ions hydroxydes et d'ions hydronium en solution. Basculer entre les échelles logarithmiques et linéaires.