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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

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Ce laboratoire permet aux étudiants de regarder différents types de molécules former un solide, un liquide ou un gaz.

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Ce laboratoire permet de mieux comprendre les phénomènes suivants:Potentiel d'interactionLiaison atomiqueForce de van der Waals

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Dans cette simulation, vous pouvez examiner la différence entre un processus de température constante (isotherme) et un processus adiabatique. Les chemins ressemblent un peu sur le diagramme P-V, mais vous devriez remarquer des différences claires.

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Pourquoi la compression d’un gaz augmente-t-elle souvent la température, tout en permettant au volume d’augmenter conduit souvent au refroidissement? Cette simulation montre le processus, en regardant un seul atome dans un cylindre.

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Dans ce laboratoire, vous pouvez observer l’agrégation limitée par diffusion. DLA est un processus dans lequel les particules de matière se réunissent(agrégat) alors qu’elles se déplacent auhasard (diffuse) à travers un milieu qui fournit une sorte de résistance(lim

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Cette simulation montre un seau plein d’eau. Le seau a un trou dans son côté droit - vous pouvez utiliser le curseur pour changer l’emplacement du trou. Où pensez-vous que le trou doit être placé de sorte que l’eau tire le plus loin horizontalement de la base du seau?

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Dans cette simulation, vous pouvez étudier les processus de pression constante (isobare), de volume constant (isochorique) et de température constante (isothermique).

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Cette simulation présente le diagramme P-V (volume de pression). Voyez ce qui se passe lorsque la température du gaz idéal ou le volume est modifié (à température constante).

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Il s’agit d’une simulation du mouvement brownien (du nom de Robert Brown, mais expliquée en détail par Albert Einstein).

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Cette simulation montre quatre capteurs de pression. L’un reste dans l’air, le second peut aller dans un récipient d’eau, le troisième peut aller dans un récipient de mercure, et le quatrième peut aller dans un récipient de liquide inconnu.