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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

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Dans ce laboratoire, les élèves peuvent simuler l'impact d'un objet (par exemple, un astéroïde) sur la terre, la lune ou mars. Ils peuvent varier les paramètres tels que le diamètre, la densité et la vitesse du projectile et voir les caractéristiques du cratère résultant.

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C'est un planétarium en ligne. Il permet aux élèves d'observer les planètes, les constellations et les objets du ciel profond sur un jour choisi.

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Vous verrez qu’il y a une différence entre la réalité et la théorie.

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Le projet de télescope Fecherolle offre un accès gratuit par Internet à des télescopes robotisés et un programme éducatif entièrement soutenu pour encourager les enseignants et les étudiants à s'engager dans l'enseignement des sciences axé sur la recherche.

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'Planets'est une application Web créée pour aider à comprendre le ciel nocturne. Sans surprise, il est axé uniquement sur les planètes du système solaire et de notre lune.

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De la théorie est connue que l'énergie qui est rayonnée vers l'extérieur radicalement dans l'espace tridimensionnel d'une source est inversement proportionnelle avec le carré de la distance de la source. Ce processus est connu sous le nom de loi carrée inverse.

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Qu’est-ce qui maintient la Terre en mouvement dans son chemin approximativement circulaire autour du Soleil? C’est une combinaison de la vitesse de 30 km/s de la Terre et de la force gravitationnelle exercée sur la Terre par le Soleil.

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La calcite est une petite application qui montre le mouvement solaire et les phases de lumière du soleil au cours de la journée donnée à l'endroit donné.

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Qu'est-ce que l'élévation, les soldes de compte et la température ont en commun? Ils peuvent tous être représentés sur une ligne de nombre. Comparez les entiers sur une ligne de nombre et dans une déclaration d'inégalité. Découvrez le sens de la valeur absolue.