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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en English, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en English, le labo sera en English à l'intérieur de l’EAA.

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Ce laboratoire illustre la montée et la chute périodiques des marées dues aux attractions gravitationnelles de la lune et du soleil.

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Vous verrez qu’il y a une différence entre la réalité et la théorie.

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Dans ce laboratoire, les élèves peuvent simuler l'impact d'un objet (par exemple, un astéroïde) sur la terre, la lune ou mars. Ils peuvent varier les paramètres tels que le diamètre, la densité et la vitesse du projectile et voir les caractéristiques du cratère résultant.

Rating: 5 - 1 votes

La calcite est une petite application qui montre le mouvement solaire et les phases de lumière du soleil au cours de la journée donnée à l'endroit donné.

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Qu'est-ce que l'élévation, les soldes de compte et la température ont en commun? Ils peuvent tous être représentés sur une ligne de nombre. Comparez les entiers sur une ligne de nombre et dans une déclaration d'inégalité. Découvrez le sens de la valeur absolue.

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En 1671, l'astronome français a voyagé de Paris (Latitude φ = 48,8 °) à Cayenne (Latitude φ = 4,9 °) en Guyane française. À Cayenne, il a observé que son horloge pendule, qu'il portait avec lui, a montré un retard d'environ 2 min/jour.

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Cet ensemble de données permet à l'utilisateur de calculer la position et la hauteur du soleil n'importe où dans le monde à n'importe quelle date et tracer l'ombre coulé par le soleil à différents moments de la journée.

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Ce laboratoire est conçu pour permettre aux étudiants d'explorer différents aspects du mouvement des satellites. Les étudiants peuvent varier la masse du satellite, le rayon orbital du satellite et le corps que le satellite est en orbite.

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* à ajouter par l'auteur *

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Cette simulation est motivée par le prix Hugo primé de science-fiction spin écrit par Robert Charles Wilson. Il est conçu pour fournir des commentaires sur une question de discussion ClassAction également motivée par le livre.