Cette simulation visualise les spectres émis par différents éléments.
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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
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Ce laboratoire permet aux étudiants de regarder différents types de molécules former un solide, un liquide ou un gaz.
Découvrez comment la friction provoque la réchauffement et la fonte d'un matériau. Frottez deux objets ensemble et ils se réchauffent. Quand on atteint la température de fusion, les particules se libèrent au fur et à mesure que le matériau disparaît.
Cette simulation montre un seau plein d’eau. Le seau a un trou dans son côté droit - vous pouvez utiliser le curseur pour changer l’emplacement du trou. Où pensez-vous que le trou doit être placé de sorte que l’eau tire le plus loin horizontalement de la base du seau?
Dans ce laboratoire, vous pouvez comparer une balle qui est tombée dans un liquide. Vous pouvez utiliser les boutons pour choisir le matériau de la balle et le type de fluide. Notez que le nombre entre parenthèses à côté de chaque fluide ou chaque matériau de boule est la gravité spécifique.
Cet environnement a été créé pour permettre aux élèves de voir comment la taille des tuyaux influe sur la vitesse et la pression du fluide qui se déplace à travers le tuyau.
Les changements de phase sont des changements d'État, tels que le passage du liquide au gaz, du solide au liquide, ou du gaz au liquide. Quand on chauffe des particules, pourquoi sont-ils capables de changer leur état?
Chauffer, refroidir et compresser les atomes et les molécules et observer pendant qu'ils changent entre les phases solides, liquides et gazeuses.Exemples d'objectifs d'apprentissage:
Ce laboratoire permet de mieux comprendre les phénomènes suivants:Potentiel d'interactionLiaison atomiqueForce de van der Waals
Dans cette simulation, vous pouvez examiner la différence entre un processus de température constante (isotherme) et un processus adiabatique. Les chemins ressemblent un peu sur le diagramme P-V, mais vous devriez remarquer des différences claires.