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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en English, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en English, le labo sera en English à l'intérieur de l’EAA.

Anglais
Forces fondamentales
Ondes
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Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer la diffraction des ondes par des listes simples et doubles. Utilisez les curseurs pour ajuster la largeur de la fente, la distance entre les fentes et la longueur d’onde de la lumière.

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Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer ce que la lumière fait quand elle rencontre une grille de diffraction. Utilisez au moins une des caisses à cocher pour allumer un faisceau de lumière.

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De la théorie est connue que l'énergie qui est rayonnée vers l'extérieur radicalement dans l'espace tridimensionnel d'une source est inversement proportionnelle avec le carré de la distance de la source. Ce processus est connu sous le nom de loi carrée inverse.

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Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer le concept du changement Doppler pour les ondes électromagnétiques. En haut se trouve une version simplifiée du spectre d’émission du Soleil.

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Dans ce laboratoire, vous pouvez explorer la diffraction des vagues par une seule fente. La largeur de l’ouverture est contrôlée par le curseur. Initialement, les vagues sont représentées en noir et blanc (échelle grise), les pics et les auges étant blancs. Le noir indique une amplitude zéro.

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Une vague printanière a le même esprit que la vague de pendule. Dans cette simulation, chaque boule oscille d’avant en arrière sur son propre ressort (les ressorts ne sont pas montrés), faisant l’expérience d’un simple mouvement harmonique.

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Cette simulation montre une onde longitudinale (onde sonore). Vous pouvez utiliser les curseurs pour modifier la fréquence et l’amplitude et observer les changements dans l’onde. En outre, cochez les cases ci-dessous pour observer le déplacement de l’équilibre à l’intérieur de la vague.

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Ce laboratoire démontre l’interférence des ondes de deux sources identiques qui sont séparées par une distance variable. Les crêtes des vagues sont représentées en rouge et les creux en bleu, le noir indiquant une amplitude d’onde locale de zéro.

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Il s’agit d’une simulation d’une onde longitudinale sur un Slinky, montré au milieu. En haut se trouve une référence Slinky, montrant à quoi ressemble le Slinky lorsqu’il n’y a pas d’onde qui passe à travers elle.

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Dans cette simulation, vous pouvez observer l’onde transversale formée dans une chaîne. Vous pouvez utiliser les curseurs pour ajuster la fréquence et l’amplitude de l’onde, ainsi que la tension et la masse par unité de longueur de la chaîne.