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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en English, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en English, le labo sera en English à l'intérieur de l’EAA.

Anglais
Physique
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Ce laboratoire permet aux étudiants d’étudier la première loi de Newton. Les élèves ont la capacité de changer la constante d’amortissement et la masse.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier l’accélération changeante et sa vitesse correspondante et l’emplacement d’un motocycliste. Les élèves ont la capacité de modifier l’accélération, la vitesse et l’emplacement du motocycliste.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le concept de vitesse et l’emplacement d’un motocycliste. Les élèves ont la possibilité de modifier la vitesse et l’emplacement du motocycliste.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le concept de déplacement. Les élèves ont la capacité de placer des objets et de déplacer la personne.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le concept d’énergie élastique. Les élèves ont la capacité de changer la rigidité printanière et la phase initiale.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier la conservation de l’énergie en chute libre. Les élèves ont la capacité de changer la masse, la hauteur et la vitesse de l’objet.

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Ce laboratoire permet aux étudiants d’étudier le concept de chute libre sur différentes planètes. Les élèves ont la capacité de changer la masse, la position, la vitesse, les frottements et la direction.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le frottement. Les élèves ont la capacité de modifier la masse, la vitesse, les coefficients de frottement, la force, l’angle et les matériaux.

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Ce laboratoire permet aux étudiants d’étudier le mouvement d’un corps sur un plan incliné. Les élèves ont la capacité de modifier la vitesse initiale, les coefficients de frottement, la force, l’angle et le weigth.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le concept d’énergie cinétique. Les élèves ont la capacité de changer la force, la masse et la vitesse initiale.