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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en English, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en English, le labo sera en English à l'intérieur de l’EAA.

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Anglais
Énergie
Trier par

Rating: 4.5 - 12 votes

Dans le Laboratoire de circuit électrique, les élèves peuvent créer leurs propres circuits électriques et faire des mesures à ce sujet. Dans les circuits, les élèves peuvent utiliser des résistances, des ampoules, des interrupteurs, des condensateurs et des bobines.

Rating: 2 - 2 votes

Bienvenue à la simulation d'énergie éolienne de GoLab. Prenez le contrôle d'un parc éolien pour fournir de l'énergie electricil à une petite ville.

Rating: 3.8 - 4 votes

Ce laboratoire permet à l'utilisateur de visualiser la force gravitationnelle que deux objets exercent les uns sur les autres. Il est possible de changer les propriétés des objets afin de voir comment cela change la force gravitationnelle entre eux.

Rating: 2 - 1 votes

Explorez les forces au travail en tirant contre un chariot, et en poussant un réfrigérateur, une caisse, ou une personne. Créez une force appliquée et voyez comment elle fait bouger les objets. Changez le frottement et voyez comment il affecte le mouvement des objets.Objectifs du labo:

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La simulation montre une bague. À une température de 0 degrés Celsius, le rayon intérieur de l’anneau est de 100 cm, et le rayon extérieur est de 200 cm, de sorte que la largeur de l’anneau est de 100 cm.

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L’objet glisse sur la rampe. Vous pouvez tracer l’énergie mécanique totale (pourpre), l’énergie potentielle gravitationnelle (rouge), l’énergie cinétique (vert), et l’énergie thermique (noir) en fonction du temps ou de la position.

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Cette simulation vous donne de nombreuses perspectives sur une collision unidimensionnelle entre deux chariots. Vous pouvez voir des graphiques de l’élan, de l’énergie cinétique, de la vitesse ou de la position en fonction du temps.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le droit de Joule. Les élèves ont la capacité de changer la résistance et le courant du circuit et de voir à quelle vitesse l’eau chauffe.

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L'énergie lumineuse atteint la cellule solaire et est transformée en électricité par l'effet photovoltaïque. La cellule solaire convertit l'énergie lumineuse en électricité. La quantité d'énergie est directement liée à l'intensité de la lumière qui frappe la cellule.

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Ce laboratoire est conçu pour que les élèves étudient la quantité d'énergie perdue par une balle lorsqu'elle rebondit. Les élèves vont changer la hauteur de départ de la balle et voir comment cela affecte la quantité d'énergie perdue et le pourcentage de l'énergie originale perdue.