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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en Portuguese, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en Portuguese, le labo sera en Portuguese à l'intérieur de l’EAA.

Forces et mouvement
13-14
Portugais
Trier par

Rating: 4.5 - 12 votes

Dans le Laboratoire de circuit électrique, les élèves peuvent créer leurs propres circuits électriques et faire des mesures à ce sujet. Dans les circuits, les élèves peuvent utiliser des résistances, des ampoules, des interrupteurs, des condensateurs et des bobines.

Rating: 5 - 1 votes

Ce laboratoire aide à visualiser la Loi de Pascal pour comprendre le principe sous-jacent.

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Cette simulation permet aux élèves d'expérimenter la hauteur et l'angle des barres pour trouver le centre de gravité.

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Étirez et compressez les ressorts pour explorer les relations entre la force, la constante de ressort, le déplacement, et l'énergie potentielle! Examinez ce qui se passe lorsque deux ressorts sont connectés en série et parallèlement.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier les forces conjointes sur une barre rotative. Les élèves ont la capacité de changer la masse et la longueur de la barre et la vitesse angulaire.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le moment du pouvoir. Les élèves ont la capacité de changer la puissance, l’azimut, l’angle polaire et la distance de la force.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier le droit de Faraday. Les élèves ont la capacité de modifier la polarité de l’aimant, de modifier la quantité de spirales et de longueur, ainsi que la vitesse et l’accélération de l’aimant.

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Cette simulation permet aux élèves d’étudier la collision élastique entre deux objets et leurs vitesses et leur direction. Les élèves ont la capacité de changer la masse, la vitesse et l’angle des deux corps.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier une collision et un élan angulaire. Les élèves ont la capacité de changer la vitesse, la masse, le moment d’inertie et la hauteur et la distance à laquelle l’objet est abandonné.

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Cette simulation permet aux étudiants d’étudier un mouvement circulaire. Les élèves ont la capacité de changer le rayon et la vitesse angulaire et l’accélération. Le résultat est indiqué dans un graphique.