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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Astronomie
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Dans ce laboratoire, les élèves peuvent simuler l'impact d'un objet (par exemple, un astéroïde) sur la terre, la lune ou mars. Ils peuvent varier les paramètres tels que le diamètre, la densité et la vitesse du projectile et voir les caractéristiques du cratère résultant.

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Le simulateur de pollution lumineuse visant à démontrer l’impact de la lumière artificielle sur l’observation du ciel nocturne

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Le projet de télescope Fecherolle offre un accès gratuit par Internet à des télescopes robotisés et un programme éducatif entièrement soutenu pour encourager les enseignants et les étudiants à s'engager dans l'enseignement des sciences axé sur la recherche.

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Cette astronomie "petite image" a été programmée par REU étudiant Nick robe. C'est un effort précoce du groupe d'éducation d'astronomie de unl pour fournir des matériaux pour des dispositifs mobiles. Plus de matériel didactique d'astronomie peut être trouvé sur le Web à Astro.unl.edu.

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Qu’est-ce qui maintient la Terre en mouvement dans son chemin approximativement circulaire autour du Soleil? C’est une combinaison de la vitesse de 30 km/s de la Terre et de la force gravitationnelle exercée sur la Terre par le Soleil.

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Ce laboratoire simule les éclipses lunaires et solaires.

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Cette simulation montre les quatre planètes intérieures du système solaire, alors qu’elles orbitent autour du Soleil. En sortant du Soleil, nous voyons Mercure, Vénus, la Terre et Mars, dans cet ordre.

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Le climat est régulé par la délicate balance des radiations électromagnétiques entrantes et sortantes. Cette applet explore d'abord l'État climatique de diverses planètes, en se concentrant sur mars, Vénus et la terre.

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Ce laboratoire présente le spectre du rayonnement eletormagnetic en termes de longueur d'onde et de fréquence.