Dans le Laboratoire de circuit électrique, les élèves peuvent créer leurs propres circuits électriques et faire des mesures à ce sujet. Dans les circuits, les élèves peuvent utiliser des résistances, des ampoules, des interrupteurs, des condensateurs et des bobines.
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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).
Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
Si vous choisissez des labos en German, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en German, le labo sera en German à l'intérieur de l’EAA.
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Forces et mouvement
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Ce laboratoire permet à l'utilisateur de visualiser la force gravitationnelle que deux objets exercent les uns sur les autres. Il est possible de changer les propriétés des objets afin de voir comment cela change la force gravitationnelle entre eux.
Ce laboratoire permet aux étudiants d’accrocher des masses à des sources et de découvrir comment elles s’étirent et oscillent. Les élèves ont la possibilité de comparer deux systèmes à ressorts de masse et d’expérimenter avec la constante du ressort.
En savoir plus sur la physique de la résistance dans un fil. Changez sa résistivité, sa longueur et sa surface pour voir comment elles affectent la résistance du fil. Les tailles des symboles dans l'équation changent avec le diagramme d'un fil. Objectifs principaux:
Cette simulation permet aux élèves d'expérimenter la hauteur et l'angle des barres pour trouver le centre de gravité.
Soufflez une voiture d'un Canon, et défiez-vous pour frapper une cible! En savoir plus sur le mouvement du projectile en tirant différents objets. Définissez des paramètres tels que l'angle, la vitesse initiale et la masse.
Simulation basée sur la physique d'une chaîne de plusieurs corps rigides reliés par des articulations flexibles, en utilisant le moteur de physique corps rigide 2D.
Dans Splash, les élèves peuvent créer des objets à partir de propriétés d'objet telles que masse, volume et densité, et déposer ces objets dans un tube rempli d'un fluide.
Ce laboratoire permet aux étudiants de visualiser la force gravitationnelle que deux objets exercent l’un sur l’autre.
Ce laboratoire permet aux étudiants d’en apprendre davantage sur la conservation de l’énergie au skate park! Les élèves ont la capacité de construire des pistes, des rampes et des sauts pour le patineur.