Description

La signification de l’ILS est définie par le
la demande pour les nouvelles connaissances et capacités à jour des étudiants, en particulier pour
leur compréhension de l’importance du grand collisionneur de hadrons dans le
développement des sciences naturelles, compréhension de son application pratique
et des processus qui se déroulent dans le collisionneur de travail.

Les élèves apprennent le but, les principes de travail et l’application du grand Hadron
Collider en utilisant CERNland Labs. Travailler avec l’information et répondre aux
questions problématiques dans la méthode de 6 chapeaux de la pensée.

Au stade de la recherche, les élèves créent un modèle mécanique actif du collisionneur, qui reproduit les composants principaux et permet des expériences avec des particules (balles)

La création du grand collisionneur de HADRONS (LHC) a abouti à des découvertes révolutionnaires en science
et la recherche de l’univers. Néanmoins, les grandes dépenses des pays
Les participants au CERN causent les estimations controversées de l’opportunisme de ces investissements et de la sécurité de la recherche. Les expériences menées par le LHC justifient-elles les espoirs des scientifiques, et serait-il opportun de les améliorer et de relancer le collisionneur?

Nous travaillerons avec l’utilisation de 6 chapeaux de pensée. Lisez les informations. Joignez-vous aux groupes en fonction de votre chapeau choisi (blanc, noir, jaune, rouge).

Gestion du bleu – quel est le sujet? à quoi pensons-nous? Quel est l’objectif? Peut regarder la grande image.
Information blanc – compte tenu des informations disponibles, quels sont les faits?
Emotions rouge – des réactions intuitives ou instinctives de l’intestin ou des déclarations de sentiment émotionnel (mais pas de justification).
Discernement noir – logique appliquée à l’identification des raisons d’être prudent et conservateur. Pratique, réaliste.
Réponse optimiste jaune – logique appliquée à l’identification des bienfaits, cherchant l’harmonie. Voit le côté lumineux et ensoleillé des situations.
Créativité verte – déclarations de provocation et d’investigation, voir où va une pensée. Pense de façon créative, en dehors de la boîte

Prérequis exigés

Structure de l’atome

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