Ages

Grandes Idées pour la Science

Langue

Temps d’apprentissage moyen

Fonctionne hors-ligne

Non

Description

Com este ILS o aluno é desafiado a testar Qual o impacto de algumas Variáveis não antrópicas na qualidade do AR NUMA Cidade. Após a apressentiação de uma imagem sobre Poluição do AR, é solliciter uma Primeira reflexão sobre quais As Variáveis que poderão CONDICIONAR a Poluição e a formulaire hipóteses sobre a Influência de cada uma dessas Variáveis na qualidade do AR. antes de avançar para a simulação, é apressentiado o simulateur on-line "air pollution" que permite explorar o efeito de um Conjunto Vasto de Variáveis na qualidade do AR NUMA Povoação e observar As alterações à medida que tempo decorre num cenário e num Gráfico e registraire As suas observações. Para FINALIZAR, Os alunos São convidados a Avaliar hipóteses iniciais.

Comentário: Os alunos poderão prétendant Avaliar o impacto das Variáveis antrópicas tais como número de Carros e fábricas, BEM como o seu nível de Poluição por serem mais imediatas e a que a Comunicação Social dá mais ênfase e As Redes Sociais amplificam (Veja-se o caso da Proibição da circulação automóvel em algumas das Cidades EUROPEIAS). O objetivo deste ILS é o de focar a atenção dos alunos NAS outras Variáveis.

Prérequis exigés

Agentes da geodinâmica otite (Vento, précipitação, temperatura,...)

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