Grandes Idées pour la Science

Langue

Temps d’apprentissage moyen

Fonctionne hors-ligne

Non

Description

Après cet ILS, les élèves doivent être en mesure de :

  1. décrire l'effet de serre;
  2. analyser les principales causes de l'effet de serre et du réchauffement de la planète;
  3. récupérer les données à l'aide des clés aPI;
  4. contribuer à une discussion sur le changement climatique.

L'ILS a été développé dans le cadre du projet TIWI (Accord de subvention N. 2018-LT01-KA201-047065).

Prérequis exigés

Une compréhension de base de la pollution de l'air, et une connaissance de base pour écrire le code Python.

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