Cet ILS permet aux élèves d’étudier la relation entre la position d’une source lumineuse, la taille et la position de l’objet et la taille de son ombre. Une fois le laboratoire terminé, les élèves sont invités à faire preuve de créativité et à faire de leur propre art de l’ombre en utilisant des matériaux simples. Ce faisant, ils peuvent travailler sur des idées mathématiques (comme la projection d’une forme) ou des idées sociales (comme quels messages leur art de l’ombre essaie de transmettre).