Description

Esta atividade tem como objetivo apresentar aos alunos do ensino secundário a importância das energias renováveis e focar num tipo específico, as turbinas eólicas. O ILS traz elementos da engenharia por trás da construção de parques eólicos e condicionantes que devem ser levadas em consideração ao adotar este tipo de geração de energia. O ILS segue o ciclo de aprendizagem baseado em investigação básica, começando por orientar os alunos em relação ao tópico, introduzindo os conceitos principais e, em seguida, convidando os alunos a envolverem-se na investigação.

Objetivos de Aprendizagem

Após esta atividade, os alunos devem ser capazes de:

  • Explicar a importância da energia renovável,
  • Ter uma ideia de como o mundo e seu país atuam em termos de adoção de energia renovável,
  • Explicar os conceitos básicos de energia eólica e turbinas eólicas,
  • Listar os fatores que influenciam a construção de um parque eólico,
  • Discutir por que é difícil voltar-se totalmente para a energia renovável.

Esta atividade é uma atividade autónoma, embora possa ser combinada com a atividade Energias Renováveis - Aí vem o Sol, a atividade sócio económica Ativistas das Energias Renováveis, e as atividades que utiliza o modelo de Escola Aberta: Agentes das Energias Renováveis e os Embaixadores Júnior das Energias Renováveis. Poderão ainda utilizar o ILS cultural Energias Renováveis: superando barreiras culturais.

Este ILS segue os princípios do design universal para a aprendizagem (UDL) para uma aprendizagem inclusiva.

Revisores: Olga Dziabenko

Tradutores: José Gonçalves e Rosa Doran

Esta versão da atividade é uma tradução para Português da atividade: RenewableEnergy - Good Winds

A atividade foi criada no âmbito do projeto InSTEAM

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