Ce scénario guide les élèves à effectuer une enquête sur la pigmentation en ce qui concerne plusieurs facteurs qui influencent le résultat.
Domaines
- Astronomical Objects And Their Characteristics
- Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
- Effect And Phenomena
- Humans In Space
- Terms And Concepts
- Anatomy
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Organic Chemistry
- Physical Chemistry
- Aerospace Engineering
- Civil Engineering
- Electrical Engineering
- Mechanical Engineering
- Production Engineering
- Transport Engineering
- Climate
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Natural Resources
- Earth Science
- Geography
- Algebra And Number Theory
- Analysis
- Applied Mathematics
- Differential And Difference Equation
- Geometry
- Logic And Foundations
- Numbers And Computation
- Statistics And Probability
- Topic From Subjects
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- High Energy Physics
- History Of Science And Technology
- Light
- Radioactivity
- Solids, Liquids And Gases
- Sound
- Technological Applications
- Tools For Science
- Useful Materials And Products
- Waves
- Computer Science And Technology
- Construction - Architecture
- Design
- Electricity - Electronics
- Industry
- Internet
- Mechanics
- Production
Astronomy
Biology
Chemistry
Engineering
Environmental Education
Geography And Earth Science
Mathematics
Physics
Technology
Grandes Idées pour la Science
- Energy Transformation
- Fundamental Forces
- Our Universe
- Structure Of Matter
- Microcosm (Quantum)
- Evolution And Biodiversity
- Organisms And Life Forms
- Planet Earth
Ages
- Before 7
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Langues
- Arabic
- Basque
- Bulgarian
- Catalan
- Croatian
- Czech
- Danish
- Dutch
- English
- Estonian
- Finnish
- French
- Galician
- Georgian
- German
- Greek
- Hungarian
- Indonesian
- Irish
- Italian
- Latvian
- Lithuanian
- Macedonian Slavic
- Polish
- Portuguese
- Romanian
- Russian
- Serbian
- Simplified Chinese
- Slovak
- Spanish
- Swedish
- Traditional Chinese
- Turkish
- Ukrainian
Appliquer
Réinitialiser
Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.
Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.
Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.
Si vous choisissez des EAA en English, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en English. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en English, ainsi que l’a créé son auteur
Trier par
Découvrez quelles formes peuvent avoir la glace et vérifiez comment la fonte des glaces influence le niveau de la mer!
Cette activité vise à développer la compréhension des élèves des concepts liés au naufrage et à la flottaison et, plus précisément, elle les incite à examiner quels facteurs affectent le comportement des objets dans l’eau.
Cet ILS environnemental inclusif a été conçu pour mettre en œuvre l’approche de l’impact scientifique. Poussés par l’existence d’un trop grand nombre de piscines dans les pays méditerranéens, on demande aux élèves si l’eau d’une piscine peut se perdre.
L’ILS environnemental présenté a été conçu pour mettre en œuvre l’approche d’impact scientifique. Dans cette activité, les élèves apprennent la science derrière l’effet de serre et comment différentes molécules interagissent avec le rayonnement électromagnétique.
Dans cette leçon, les facteurs qui affectent la résistance d’un fil sont étudiés
Cet espace est pour vous aider à découvrir le comportement des molécules à l’état liquide et leurs effets sur les propriétés physiques des liquides
Cet espace montre que le taux de diffusion des gaz sous la même température et pression est différent
Cet espace vous aide à comprendre la loi de Hooke et comment la vérifier.
Dans cet ILS, nous allons apprendre la relation entre le point d'ébullition des liquides et l'altitude.