Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous choisissez des EAA en Basque, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en Basque. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en Basque, ainsi que l’a créé son auteur

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Negutegi Efektuko Gasen isurketa ETA finkapen simulagailuarekin jolastuz, etorkizuneko agertoki desberdinak aurreikusteko esperimentazio Gunea. Simulagailuak Klima aldaketari aurre egiteko mitigazio estrategien eraginak aztertzea ETA ebaluatzea ahalbidetzen du.

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Ikerketa gune Honek "Bero-eroapena: zergatik erretzen Gara metalezko koilara ukitzean?" du izena. Hau, Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasleekin Natur Zientziak irakasgaian Bero-eroapena Gaia lantzeko baliagarria da.

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Nola funtzionatzen du prentsa hidrauliko batek? Esperimentatu ETA Atera Zure ondorioak.

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Izaki autotrofoek fotosintesia burutu bennani dute Energia ETA Materia lortzeko. Zelan egiten dute prozesu Hori?

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Metodo zientifikoaren urratsei jarraituko Diegu.

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ils honetan ikasleek atomoaren partikula azpiatomikoak de zeintzuk DIREN ETA Haien batzuk ikasiko. dituzte

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ILS honetan espektro elektromagnetikoan agertzen DIREN uhinen frekuentzia ETA UHIN-Luzera desberdinak konparatzeko Aukera izango dute ikasleek.

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Likidoen barruan somatzen den presio hidrostatiko magnitudea aztertuko dugu unir honetan:

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ILS honetan ikasleek, presioa ETA substantzien irakite puntuaren arteko erlazioa Ikusten dute.

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ILS honetan erreakzio kimikoen doiketak lande egiten dira.