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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des EAA en Dutch, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en Dutch. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en Dutch, ainsi que l’a créé son auteur

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Néerlandais
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Nous vragen ons af waarvan de uitstroomsnelheid van een gaz afhangt. Met de wet van Graham komen we te weet over welke gassen het gaat. Verbazing alom als de wet van Graham ook geldt voor de diffusiesnelheid.

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Nous gaan op zoek naar de vier gaswetten. Eerst worden de grootheden verbonden met hun symbolen en de namen. En worden hypothesen opgesteld. De activiteiten a rencontré het virtuele lab laten ons besluiten de we goed gegokt hebben.

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Deze en ligne les gaat over de pH-Schaal.Lies coursiers de opdracht goed porte. Gebruik de conseils als je iets niet weet.Scrol naar de Onderkant van het tabblad voor je verder gaat.

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Plastiques (ook wel polymeren genoemd) worden gebruikt in Heel veel toepassingen: ALS verpakkingsmateriaal, Borden Kerson en bestek, onderdelen van auto en vliegtuigen, sportartikelen, Kleding maar ook biomedische toepassingen.

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Dans deze les gaat het over stroomkringen, oftewel Elektrische circuits.

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in deze werkomgeving worden de fijn-en bulkchemie, batchproces en continuproces Handeld. Verder dans deze werkomgeving maken nous Kennis rencontré de Stappen die een Chemische fabriek doorlopen moet en doorlopen nous een ontwikkelingsfase van een medicijn.

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leerlingen moeten een Begin maken met het zelf Samenstellen van de oplosbaarheidstabel.

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Garrett Hardin (1968) a décrit comment de multiples personnes agissant dans leurs propres intérêts, tout en exploitant une ressource commune, vont inévitablement surexploiter la ressource.

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Onderzoek het Verband tussen couvrant, stroomsterkte en Weerstand.

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De Eerste kennismaking voor leerlingen UIT de 4e Klas met het zoutenlab (bondlab).