Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Como PREVER se uma Reação de oxyação redução acontece? É possível comparar o poder redutor de um Metal com o de Outros metais? Como organizar OS metais de acordo com Essa capacidade para se oxyarem?

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Čitajte s razumijevanjem i sezšite zadatke o fotosintezi.

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Αυτi est Μια εισαγωγικi δραστηριότητα για τα τσουνάμι. Οι μαθητές μαθαίνουν για τους μηχανισμούς ποθ προκαλούν αυτa τα γιγάντια κύματα καθως και πως μπορούμε να προστατευτούμε από αυτl.

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Σε αυτήν την δραστηριότητα Οι μαθητές μαθαίνουν για τα ηφαίστεια. Θα μάθουν για τα βασικde τους χαρακτηριστικ, την δημιουργία τους καθως και για τις επιπτ, σεις των ηφαιστειακ, ν εκρήi εων στους ανθρωπους.

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Il s'agit d'une activité introductive sur les tsunamis. Les élèves apprennent le mécanisme derrière la génération de ces vagues géantes et comment ils peuvent être protégés par eux.

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Il s'agit d'une activité introductive sur les volcans. Les élèves apprennent leurs principales caractéristiques, leur création et les effets des éruptions volcaniques sur les humains.

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Acest plan de lectie are ca SCOP constientizarea elevilor privind efectele poluarii asupra disparitiei unor plante si animale, Dar Si asupra Calitatii vietii oamenilor. Omul fiind principalul Factor Care a condus la dégradarea lumii afectand biodiversitatea plantelor si animalelor.

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Negutegi Efektuko Gasen isurketa ETA finkapen simulagailuarekin jolastuz, etorkizuneko agertoki desberdinak aurreikusteko esperimentazio Gunea. Simulagailuak Klima aldaketari aurre egiteko mitigazio estrategien eraginak aztertzea ETA ebaluatzea ahalbidetzen du.

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In der Lernumgebung von EVEE und DEM zugehörigen Lab-es um Elektromobilität und die Frage, inwiefern Die Verkehrswende den Aspekt der Umweltfreundlichkeit dediene.

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Plastiques (ook wel polymeren genoemd) worden gebruikt in Heel veel toepassingen: ALS verpakkingsmateriaal, Borden Kerson en bestek, onderdelen van auto en vliegtuigen, sportartikelen, Kleding maar ook biomedische toepassingen.