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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Il s'agit d'un ILS basé sur le "Apprendre par critiquer" Template fourni à l'école d'été Marathon 2019, Athènes, Grèce. Il se compose des phases ci-dessous : 1. Objectifs d'apprentissage (« Rencontrez Martha ») 2. Orientation - Général ("Défi accepté!")

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Cet ILS permet aux élèves d'en apprendre davantage sur la contamination de l'air et d'être conscients du vrai problème dans la ville de Barcelone.

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Dans acest plan de lectie elevii vor invata despre: -Biochimie ca stiinta , studiul proceselor chimice légate de existena organismelor vii; -studiul moleculelor vieii: proteine 'i aminoacizi, glucide, lipide, acizi nucléici.

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Solutions de base acides

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Esta ILS destina-se a alunosdo Ensino secundário e prétde-se que investiguem comme Características microscópicas e macroscópicas de um Sistema reacional em équio, Assim como OS fatores que o afetam.

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Como PREVER se uma Reação de oxyação redução acontece? É possível comparar o poder redutor de um Metal com o de Outros metais? Como organizar OS metais de acordo com Essa capacidade para se oxyarem?

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une brève description de l’ILS, et l’applet utilisée;Nous commençons par une introduction à la question: quel est l’impact de l’accord sur le climat conclu?

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Deze en ligne les gaat over de pH-Schaal.Lies coursiers de opdracht goed porte. Gebruik de conseils als je iets niet weet.Scrol naar de Onderkant van het tabblad voor je verder gaat.

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Το μάθημα αυτό αφορa τα υδατικd διαλύματα ηλεκτρολυτ ν και Πιο συγκεκριμένα, την έννοια τοiui pH και πως την ορίzaiουμε.

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Une combinaison d'un Virtual Lab (PhET) et d'une expérience réelle (PocketLab voyager).