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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Il s'agit d'un ILS basé sur le "Apprendre par critiquer" Template fourni à l'école d'été Marathon 2019, Athènes, Grèce. Il se compose des phases ci-dessous : 1. Objectifs d'apprentissage (« Rencontrez Martha ») 2. Orientation - Général ("Défi accepté!")

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Esta atividade permite AOS alunos Investigar, de uma forma Autónoma, OS conceitos de concentração, de difusão e de osmose. Munidos dos seus adore Científicos, das suas capacidades de Dedução e das suas habilidades de Pesquisa tentam perceber "por que é que a Alface enruga?".

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Acest plan de lecție este creat pentru conștientizarea rolului APEI ca Element Viu, capabil să interacţioneze cu ambientul Natural, Dar și cu ființele VII.

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Pentru inceput vom face cunoștință cu noțiunea de raport, proporție, procent, raport procentual, șir de rapoarte EGALE, etc. Vreți să aflați despre felul cum vă vor ajuta în Viața de zi cu Zi? Ce spuneți? Vă Rog să urmăriți acest Capitol și la sfâșit să Îmi spuneți Dacă v-a plăcut.

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pH-UL și alimentația... Acest plan de lecție este conceput pentru a conștientiza importanța cunoașterii pH-ului alimentelor Brodcast ZI de Zi. Momentele lecției pot fi folosite la orele de chimie la nivel gimnazial și liceal.

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<p>Le cycle de l'eau dans la nature est le processus continu de l'eau qui coule dans l'hydrosphère de la terre.

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Ce qui fera l'objet de notre recherche est le processus de diffusion qui, depuis les heures précédentes, nous savons que c'est un processus aléatoire et toujours le mouvement des particules est d'un endroit avec une concentration plus élevée à un endroit avec une concentration inférieure.

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Trăiește sănătos și Natura te va răsplăti! ils cu tematică ecologică, Cu accent PE schimbările Climate

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ce ils se veut un espace apprentissage transcurriculaire. donc, si vous enseignez le FLE ou la biologie ou la psychologie, on ingénieurs considère que cet outil vous êtes utile! aceste ils se dorește a fi un spațiu de învățare transcurriculară.

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A continuació et presentem una pràctica sobre la membrane plasmàtica.