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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Ejercicio para comprender El Descubrimiento de Faraday sobre la inducción de un Campo magnetico.

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Astronomia este știința Care se ocupă cu Studiul aștrilor și a legilor mișcării Lor, Al constelațiilor, galaxiilor și al universului în totalitatea sa si studiază Evenimentele ce au Loc Dincolo de atmosfera terestră, planetele, cometele, radiațiile cosmice de fond, Formea și formarea universului.

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Queremos comprender Cómo se produire la Corriente Eléctrica Qué consumimos. Oersted abrió El Camino y Faraday con su portentosa intuición experimentó hasta producir Corriente Eléctrica usando Campos magnéticos. Ahora es tu Turno.

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Dans cette activité, les élèves ont la chance de tester la conservation de l'élan dans les collisions de particules.