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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Transformation d’é...
Chimie
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Esta ILS explora o que acontece à temperatura durante a fuso e ebuliçào de substâncias puras (ôgua) e misturas de substâncias (ôgua salgada).

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Esta ILS destina-se a alunosdo Ensino secundário e prétde-se que investiguem comme Características microscópicas e macroscópicas de um Sistema reacional em équio, Assim como OS fatores que o afetam.

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Como PREVER se uma Reação de oxyação redução acontece? É possível comparar o poder redutor de um Metal com o de Outros metais? Como organizar OS metais de acordo com Essa capacidade para se oxyarem?

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une brève description de l’ILS, et l’applet utilisée;Nous commençons par une introduction à la question: quel est l’impact de l’accord sur le climat conclu?

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Une combinaison d'un Virtual Lab (PhET) et d'une expérience réelle (PocketLab voyager).

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Cet ILS est proposé pour une activité de remédiations pour mieux comprendre la notion d'isotopie dans l'étude de l'origine de l'énergie interne de la terre en classe de 1ère scientifique.

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Se adresează elevilor de clasa a 12-a pentru a înțelege mai bine că fenomenele sunt însoțite de transforma și recunoaşterea ALE energiei în Care se degajă sau se absoarbe căldură.

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In aceste plan de lectie elevii vor descoperi Noi Informaţii despree apă: răspândirea APEI în natură, forme ALE APEI, circuitul APEI in Natura, întrebuinţări, efecte Pozitive şi Negative ALE acesteia.

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Cette ILS est sur ce qui se passe que vous changez le volum, la pression ou la température et comment il affecte le gaz.

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Neste ils Os alunos Irão refletir sobre a Relação entre Abelhas e humanos e Investigar sobre que fatores Humanos podem afetar As Abelhas de uma forma positiva e/ou negativa.