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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Μια πρώτη προσέγγιση στη σωματιδιακή θεωρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του δημοτικού σχολείου.

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Cette activité vise à développer la compréhension des élèves des concepts liés au naufrage et à la flottaison et, plus précisément, elle les incite à examiner quels facteurs affectent le comportement des objets dans l’eau.

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Les polymères sont de grandes molécules appelées macromolécules. Ils sont formés en liant de petites molécules répétées: monomères Le résultat est des chaînes de formes très longues et très diverses.