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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des EAA en English, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en English. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en English, ainsi que l’a créé son auteur

Planète Terre
Anglais
Physique
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Découvrez quelles formes peuvent avoir la glace et vérifiez comment la fonte des glaces influence le niveau de la mer!

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Cet ILS environnemental inclusif a été conçu pour mettre en œuvre l’approche de l’impact scientifique.

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Dans cette activité, les élèves apprendront le rayonnement UV et leur relation avec le corps humain.

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Être un astronaute est l'un des emplois les plus cool là-bas! Cependant, que faut-il pour que quelqu'un devienne astronaute? Trouvons-le!

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Quelles sont les raisons des saisons? Quels sont les principaux phénomènes qui causent ce changement sur la terre? Découvrons ensemble en utilisant cet espace d'apprentissage.

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nous cherchons à savoir où se trouve l'erreur en plaçant des éléments de géométrie. deux figures sont composées des mêmes polygones mais dans un autre ordre.

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Le soleil est une étoile naine jaune au centre de notre système solaire. Il est 4,5 milliards ans et a converti environ la moitié de l'hydrogène dans son noyau en hélium. Le soleil est l'étoile la plus populaire. Ça donne vie à tout l'univers. Il a prodigieusement de l'énergie.

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Cet ils a été créé afin de permettre aux étudiants d'expérimenter les différents facteurs liés à l'utilisation de l'énergie solaire.

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Avec cette ils vous pouvez apprendre sur la vision et la perception des couleurs:Couleurs sur la nature.Couleurs numériques ou RVB sur la technologie.La perception des couleurs.Metodology d'utilisation: