Domaines
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Anatomy
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Aerospace Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    • Transport Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Analysis
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Construction - Architecture
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Industry
    • Internet
    • Mechanics
    • Production
Grandes Idées pour la Science
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Ages
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Langues
  • Arabic
  • Basque
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • Georgian
  • German
  • Greek
  • Hungarian
  • Irish
  • Italian
  • Lithuanian
  • Macedonian Slavic
  • Polish
  • Portuguese
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Slovak
  • Spanish
  • Swedish
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Ukrainian
Appliquer
Réinitialiser

Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des EAA en Greek, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en Greek. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en Greek, ainsi que l’a créé son auteur

Grec
Éducation à l’env...
11-12
Trier par

No votes have been submitted yet.

Πρόγραμμα: «Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις: Οι αρχές καθολικού σχεδιασμού στη μάθηση για εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και Διεπιστημονικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες»

No votes have been submitted yet.

Αυτή η δραστηριότητα στοχεύει να εισαγάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες Ε' και Στ' τάξης στη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και να εστιάσει σε έναν συγκεκριμένο τύπο, την ηλιακή ενέργεια.

No votes have been submitted yet.

Αυτό το περιβαλλοντικό μάθημα σχεδιάστηκε χρησιμοποιώντας πρακτικές υλοποίησης χωρίς πολιτισμικούς αποκλεισμούς. Τα παιδιά θα μελετήσουν πόσο εξαρτάται σήμερα η ζωή μας από την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα, σε σύγκριση με το παρελθόν και από τις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες.

Rating: 5 - 1 votes

Ο στόχος του μαθήματος είναι να γνωρίσουν τα παιδιά πόση ενέργεια χρειάζονται στην καθημερινή τους ζωή, από πού προέρχεται αυτή η ενέργεια και πώς θα μπορούσαν να συνεισφέρουν για έναν πιο πράσινο πλανήτη, χρησιμοποιώντας την ενέργεια πιο αποτελεσματικά και επιλέγοντας ανανεώσιμες πηγές ενέργειας όπου είναι εφικτό.

Rating: 5 - 1 votes

Αυτό το περιβαλλοντικό μάθημα σχεδιάστηκε με βάση την εκπαιδευτική προσέγγιση του Ανοικτού Σχολείου. Οι μαθητές μαθαίνουν για τις βασικές πηγές ενέργειας και αναλογίζονται τις συνέπειες των μη-ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Rating: 5 - 1 votes

Αυτό το μάθημα σκοπεύει να παρουσιάσει στους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και πιο συγκεκριμένα στην ενέργεια που παράγεται από τα ηλιακά πάνελ.

Rating: 5 - 1 votes

Αυτό το περιεκτικό μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σχεδιάστηκε εφαρμόζοντας την κοινωνικο-οικονομική  προσέγγιση.

Rating: 5 - 1 votes

Αυτό το περιεκτικό μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σχεδιάστηκε εφαρμόζοντας την επιστημονική προσέγγιση. Τα παιδιά εισάγονται στην σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και ποιες προσπάθειες γίνονται στον κόσμο για τη μετάβαση στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Αφού γνωρίσουν τα στοιχεία της μηχανικής πίσω από την κατασκευή αιολικών πάρκων, θα αναλάβουν τον ρόλο του δήμαρχου και θα πραγματοποιήσουν μια μελέτη εξετάζοντας τη δυνατότητα να εγκατασταθεί ένα αιολικό πάρκο στο χωρίου τους. Τέλος, αναστοχάζονται για τις δυσκολίες που εμπεριέχει η ολοκληρωτική μετάβαση στην αιολική ενέργεια.

No votes have been submitted yet.

Αυτό το περιβαλλοντικό μάθημα σχεδιάστηκε χρησιμοποιώντας πρακτικές υλοποίησης χωρίς πολιτισμικούς αποκλεισμούς. Περιλαμβάνει διάφορες δραστηριότητες για το δημοτικό (ανάγνωση, γραφή, μαθηματικά, τέχνη και περιβαλλοντική κουλτούρα) πάνω στο θέμα της χρήσης καθαρού νερού.

No votes have been submitted yet.

Αυτό το μάθημα σχεδιάστηκε με βάση ένα διερευνητικό/ανακαλυπτικό πρότυπο διδασκαλίας προσέγγισης περιβαλλοντικών θεμάτων. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές του δημοτικού θα μάθουν για το ταξίδι του νερού από το ποτάμι μέχρι την βρύση μας.