Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous choisissez des EAA en Portuguese, les descriptions sur ce site seront affichées en anglais, sauf si l’auteur de l’EAA a fourni une description en Portuguese. Toutefois, si vous cliquez sur le bouton aperçu ou copiez un EAA vers Graasp, l’EAA sera affiché en Portuguese, ainsi que l’a créé son auteur

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Nesta atividade Os alunos vão aprender sobre a radiação UV a sua Relação com o corpo humano.

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Nesta Aula Vamos Investigar do que conforto que plantas para Crescer. Este cenário é uma Tradução do cenário orignal em Inglês chamado "photosynthèse"-https://www.golabz.eu/ils/factors-that-affect-photosynthesis

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Este é um cenário Básico de Aprendizagem onde Os alunos Irão aprender a diferença entre Astronomia e Astrologia.

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Les étudiants explorent pourquoi il y a des saisons sur terre, pourquoi pas tous les endroits ont les mêmes saisons et pourquoi l'hémisphère Nord et Sud ont des saisons opposées.

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Neste ils Os alunos Irão refletir sobre a Relação entre Abelhas e humanos e Investigar sobre que fatores Humanos podem afetar As Abelhas de uma forma positiva e/ou negativa.

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Os alunos de 10. º Ano (BG e FQ) Serão confrontados com OS seguintes problemas:

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esta atividade prática de cariz experimental permite AOS alunos mobilizar Competências Científicas, Enquanto estudam a Influência de Alguns fatores abióticos na taxons fotossintética de   Elodea SP., enquadrando-se Perfeitamente NAS METAS curriculares de Ciências Naturais de 8 º ano.

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com este trabalho prétendre-se estudar termodinâmica com base NUMA questão concreta-como fazer um Forno eficiente solaire?

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A Escala de pH é uma atividade simple dirigidité para alunos do Ensino Básico. Os alunos terão disponíveis várias Substâncias, poderão Medir o pH de cada uma delas e Verificar como varia o pH AO Adicionar Água ou outras Substâncias.