Domaines
    Astronomie
    • Effet et phénomènes
    • Humains dans l’espace
    • Objets astronomiques et leurs caractéristiques
    • Sciences apparentées à l’astronomie et champs d'étude
    • Termes et concepts
    Biologie
    • Anatomie
    • Botanique
    • Écologie
    • Humains et animaux
    • Processus vitaux
    • Variation, héritage et évolution
    Chimie
    • Chimie analytique
    • Chimie inorganique
    • Chimie organique
    • Chimie physique
    • Réactions chimiques
    Éducation à l’environnement
    • Climat
    • Énergie
    • Environnement
    • Protection de l’environnement
    • Ressources naturelles
    Génie
    • Génie aéronautique
    • Génie civil
    • Génie électrique
    • Génie mécanique
    Géographie et science de la terre
    • Géographie
    • Science de la terre
    Mathématiques
    • Algèbre et théorie du nombre
    • Analyse
    • Équation différentielle & différentiel
    • Géométrie
    • Logique et fondations
    • Mathématiques appliquées
    • Nombres et calcul
    • Statistiques et probabilité
    • Sujet tiré des domaines
    Physique
    • Applications technologiques
    • Champs
    • Électricité et magnétisme
    • Énergie
    • Forces et mouvement
    • Histoire de la science et de la technologie
    • Lumière
    • Matériaux et produits utiles
    • Ondes
    • Outils pour la science
    • Physique des hautes énergies
    • Radioactivité
    • Solides, liquides et gaz
    • Son
    Technologie
    • Conception
    • Construction - Architecture
    • Électricité - électronique
    • Informatique et technologie
    • Internet
    • Mécanique
Grandes Idées pour la Science
  • Transformation d’énergie
  • Forces fondamentales
  • Notre univers
  • Structure de la matière
  • Microcosme
  • Évolution et biodiversité
  • Organismes et formes de vie
  • La Terre
Ages
  • Avant 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Au-delà de 16
Langues
  • Allemand
  • Anglais
  • Arabe
  • Basque
  • Bulgare
  • Catalan
  • Chinois
  • Croate
  • Danois
  • Espagnol
  • Estonien
  • Finnois
  • Français
  • Galicien
  • Grec
  • Hongrois
  • Italien
  • Lituanien
  • Néerlandais
  • Polonais
  • Portugais
  • Roumain
  • Russe
  • Serbe
  • Slave de Macédoine
  • Slovaque
  • Suédois
  • Tchèque
  • Turc
  • Ukrainien
Appliquer
Réinitialiser

Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Trier par

No votes have been submitted yet.

Avons-nous besoin de zones et de perimerters dans la vie quotidienne?

No votes have been submitted yet.

Activité d'exploration pour les lycéens (15-19 ans).

No votes have been submitted yet.

Les élèves comprendront le processus d'acidification des océans et simuleront les effets de la diminution du pH causée par l'augmentation des niveaux atmosphériques de CO2, ainsi que discuterdes des conséquences et des implications de l'acidification des océans sur les écosystèmes marins.

No votes have been submitted yet.

Mouvement uniformément variable.

No votes have been submitted yet.

Ce PROGRAMME d'études kenyan sa forme (11e année) a été enseigné dans le cadre de la forme 3 (11e année). L'évaluation de l'énergie et de la quantité de travail effectué lorsqu'une force est appliquée sur un corps sur une distance notée est une préliquisite.

No votes have been submitted yet.

L'ILS suivant est conçu afin d'aider les élèves de neuf ans à découvrir la structure et le fonctionnement des panneaux photovoltaïques connectés au réseau, leurs avantages et inconvénients possibles. La durée de sa mise en œuvre peut varier de 6 heures à 8 heures.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS fait partie du cadre EPI : Enseignement pratique interdisciplinaire « Le meilleur travail au monde »

No votes have been submitted yet.

Les lois sur le gaz ont été élaborées à la fin du XVIIIe siècle, lorsque les scientifiques ont commencé à se rendre compte que les relations entre la pression, le volume et la température d'un échantillon de gaz pouvaient être obtenues, ce qui pourrait contenir une approximation de tous les gaz.

No votes have been submitted yet.

C'est pas vrai, c'est ça, c'est ça, c'est ça. C'est pas vrai, c'est ça, c'est ça.

No votes have been submitted yet.

Estuvo a punto de convertirse en un crimen casi perfecto. Pero la Fsica nucléaire y de part'culas resolvià el misterio.