Domaines
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Anatomy
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Aerospace Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Analysis
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Construction - Architecture
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Internet
    • Mechanics
Grandes Idées pour la Science
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Ages
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Langues
  • Arabic
  • Basque
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • German
  • Greek
  • Hungarian
  • Italian
  • Lithuanian
  • Macedonian Slavic
  • Polish
  • Portuguese
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Slovak
  • Spanish
  • Swedish
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Ukrainian
Appliquer
Réinitialiser

Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Génie
Trier par

No votes have been submitted yet.

Cet ILS a été créé afin de permettre aux étudiants d'expérimenter différents systèmes de codage.  Après cet ILS, les élèves doivent être en mesure de :

No votes have been submitted yet.

Les élèves apprendront comment les atomes se combinent pour former des molécules. Et l'amont de l'enegy qu'il envole. Il s'agit d'un plan de leçon STEM, qui permet aux étudiants de développer un programme pour construire un modèle 3D d'une molécule (pensée computationnelle).

Rating: 5 - 4 votes

Elektros sandara, veikimo principas. Isiai-kinti kas yra elektra, kaip ji atkeliauja namus, mediagas laid'ias ir nelaid'ias elektrai. 3 klas

No votes have been submitted yet.

Cet ILS est l'énergie solaire abaut et les systèmes photovoltaïques.

Rating: 4.5 - 2 votes

Après cet ILS, les étudiants doivent pouvoir : (1) décrire un système photovoltaïque. Comment cela fonctionne-t-il? et Comment l'énergie produit-elle à l'aide de la batterie solaire?

No votes have been submitted yet.

Temari per començar a treballar les lleis de la dinàmica

No votes have been submitted yet.

Amb aquesta ILS podràs comprobar com canvia la velocitat i el sentit de rodes dentades connectades de diferents formes.

No votes have been submitted yet.

Este projeto visou a construçào de um ambiente para a promoçào da descoberta do conhecimento, através de histârias, questàes, convite a soluçàes e à realizaçào de experiências virtuais capazes de dar corpo à teoria da Hidrostàtica ou Lei de Arquimedes, no âmbito dos fluido

Rating: 5 - 4 votes

La signification de l’ILS est définie par lela demande pour les nouvelles connaissances et capacités à jour des étudiants, en particulier pourleur compréhension de l’importance du grand collisionneur de hadrons dans le

No votes have been submitted yet.

ILS sobre Energía hidráulica