Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Este ILS TEM permite introduzir a Unidade "Corrente Elétrica" do 10 º ano, Recordando OS conceitos lecionados no 9. º ano e despertando a curiosidade para os conteúdos a desenvolver no 10 º ano. Também permite AO professeur a Avaliação diagnóstica da Turma.

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Cette activité d’enquête est structurée pour guider les élèves vers la connaissance de la réflexion et de la réfraction de la lumière.

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Cette activité permet de découvrir comment l’altitude influe sur la pression atmosphérique. Esta atividade permite Descobrir como a altitude influencia a Pressão atmosférica.

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Les élèves découvriront comment la pression atmosphérique varie en fonction de la température.

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Tutkivan oppimisen kokonaisuus Valon taittumisesta.

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Το μάθημα αυτό μελετa τον ιδιαίτερο κλάδο της Μηχανικής των ρευστων και ειδικότερα της Δυναμικής, την Αεροδυναμικd.

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Este ILS destina-se AOS alunos do 9 ° ano de escolaridade, na disciplina de físico-Química.

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Este ILS foi inspirado na Exploração do laboratório en ligne "saisons et le simulateur écliptique" e propõe AO aluno uma Investigação sobre um fenómeno naturel que ocorre na Terra: comme estações do Ano.

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Cet espace Përmet de comprendre pourquoi un bateau flotte avec des activités sur la densité et la poussé d’Archimède

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Quando se Deixa CAIR uma Bola, de que dependerá a Altura do seu ressalto?Que transformações e transferências de Energia ocorrem na queda, na colisão e no ressalto da Bola?Estas São As questões a que se prétde répondeur com esta atividade,