Le laboratoire de tunneling quantique permet aux étudiants d’étudier comment une barrière d’énergie potentielle influence le phénomène de tunneling d’un paquet d’ondes.
LAB
Dans ce laboratoire, les étudiants peuvent étudier le comportement des ondes des particules quantiques.
LAB
Dans le laboratoire d’effets photoélectriques, les étudiants peuvent étudier comment l’intensité et la fréquence du rayonnement électromagnétique influencent l’occurrence de l’effet photoélectrique sur différents métaux.
LAB
Cet outil aide les enseignants à surveiller les réflexions de leurs élèves générées dans l'application RIDE. L'outil est normalement placé dans le tableau de bord de l'enseignant d'un ILS.
APP
Avec cette application, les étudiants sont encouragés à réfléchir à leurs compétences en collaboration. Pour ce faire, cette application utilise des principes de réflexion conjointe (évaluation par les pairs et discussion).
APP
Ce laboratoire permet à un étudiant de déterminer et de comparer la quantité de dégradation de deux types de plastique :
LAB
Le laboratoire de transport d’énergie permet aux étudiants de concevoir un réseau électrique qui fournit de l’électricité aux villes. Les activités en laboratoire sélectionnent les emplacements des centrales électriques sur une carte, en concevant les câbles, les tours de transmission et les tra
LAB
Cette application permet aux étudiants de visualiser une carte conceptuelle spéciale créée en regroupant toutes les cartes conceptuelles de tous les étudiants d'un ils.
APP
Cet outil aide les enseignants à inspecter les cartes conceptuelles créées par les étudiants pour un ils. L'outil est normalement placé dans le tableau de bordde l'enseignant.
APP
Dans l'application de vérification du temps, les étudiants peuvent comparer leur temps réel de temps passé dans les différentes phases d'un ILS avec leur propre planification initiale de ce (comme donné dans l'appl
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