To πλαστικό που βρίσκεται στην Αρκτική είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα - η κορυφή του παγόβουνου. Είναι αποτέλεσμα της παραγωγής και της βιομηχανικής ανάπτυξης, αλλά και της καθημερινής μας ζωής.
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Le plastique présent dans l’Arctique est un problème mondial – la pointe de l’iceberg. C’est le résultat non seulement de la production et du développement de l’industrie, mais aussi de nos habitudes de vie quotidienne.
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Uma aurora é a emissão de luz causada por colisões de partículas de alta energia, carregadas provenientes do plasma emitido pelo sol (ventos solares), com os gases da camada da atmosfera Terrestre, designada como termosfera.
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Revontulet ovat valoilmiö, joka syntyy, kun Auringon plasmasta lähteneet korkeaenergiset, varautuneet hiukkaset (aurinkotuuli) törmää termosfärissä, yhdessä Maan ilmakehän kerroksista, oleviin molekyyleihin.
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Esta ILS (en Euskera) medioambiental inclusiva fue diseñada aplicando el enfoque de la Escuela Abierta. En esta actividad, los estudiantes se convierten en activistas del cambio climático y se les invita a ayudar a su comunidad a reducir sus emisiones de dióxido de carbono y su huella ecológica.
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Aurkeztutako ingurumenari buruzko ILSak inpaktu sozioekonomiko inklusiboaren ikuspegia erabiltzen du. Jarduera honetan, pertsonen elikadura ohiturei erreparatzen diegu, eta ohitura horiek klima aldaketan nola eragiten duten aztertzen dugu.
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Esta ILS (Euskera) medioambiental inclusiva fue diseñada aplicando el enfoque de impacto científico. En esta actividad los alumnos aprenden sobre la ciencia que hay detrás del efecto invernadero y sobre cómo las diferentes moléculas interactúan con la radiación electromagnética.
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Este ILS ambiental inclusivo emprega a abordagem de Escola Aberta. Nesta atividade, os alunos se tornam ativistas das Alterações Climáticas e são convidados a ajudar sua comunidade a reduzir suas emissões de dióxido de carbono e sua pegada ecológica.
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O ILS ambiental apresentado emprega a abordagem de impacto socioeconómico inclusivo. Nesta atividade, colocamos nosso foco nos hábitos alimentares das pessoas e como esses hábitos contribuem para as Alterações Climáticas.
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Este ILS ambiental apresentado foi projetado implementando a abordagem científica. Nesta atividade, os alunos aprendem sobre a ciência por trás do Efeito Estufa e como diferentes moléculas interagem com a radiação eletromagnética.
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