Το παρόν μάθημα ακολουθεί το μοντέλο ανακαλυπτικής μάθησης. Σε αυτό το μάθημα οι μαθητές μαθαίνουν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου και πως τα διάφορα μόρια αλληλεπιδρούν με την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία. Τα παιδιά αποκτούν μια γενική ιδέα για το εν λόγω φαινόμενο και παράλληλα καταλαβαίνουν πως οι ανθρώπινες δραστηριότητες μπορούν να διαταράξουν την ευαίσθητη ισορροπία του φαινομένου. 

Εκπαιδευτικοί στόχοι:

Μετά το τέλος του μαθήματος, οι μαθητές θα μπορούν να καταλάβουν:

• τον ρόλου του φαινομένου του θερμοκηπίου στη διαμόρφωση του κλίματος του πλανήτη
• πόσο σημαντικά είναι για το κλίμα της Γης τα αέρια του θερμοκηπίου που παράγονται με φυσικό τρόπο
• πως οι ανθρώπινες εκπομπές διαταράσσουν την ισορροπία στην ατμόσφαιρα του πλανήτη
• πως λειτουργεί το φαινόμενο του θερμοκηπίου

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο μάθημα. Παράλληλα όμως, αποτελεί τμήμα του πακέτου μαθημάτων 'Αέρια του θερμοκηπίου' (για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) το οποίο μπορεί να εφαρμόσει ο εκπαιδευτικός στο πλαίσιο ενός πιο μακροχρόνιου project. 

Στο πακέτο μαθημάτων, οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν με το παρόν μάθημα που εξηγεί το επιστημονικό κομμάτι που αφορά τα αέρια του θερμοκηπίου καθώς και το φαινόμενο του θερμοκηπίου (Φίλοι ή εχθροί;). Στη συνέχεια μπορούν να συμμετάσχουν σε ένα μάθημα που αφορά το κοινονικο-οικονομικό κομμάτι (Ποιο είναι το αποτύπωμα άνθρακα της διατροφής σου;). Τέλος τα παιδιά μπορούν  να συμμετάσχουν σε ένα μάθημα που ακολουθεί τη προσέγγιση του 'ανοικτού σχολείου' και να ετοιμάσουν μια καμπάνια ενημέρωσης της τοπικής κοινωνίας σχετικά με τα αέρια του θερμοκηπίου που παράγονται από ανθρώπινες δραστηριότητες (Μειώνοντας τις ανθρώπινες εκπομπές).

Το μάθημα αυτό ακολουθεί τις αρχές του καθολικού σχεδιασμού για τη μάθηση (UDL) που αποσκοπεί στη μάθηση χωρίς αποκλεισμούς.

Αξιολογητές:  Olga Dziabenko και Iratxe Mentxaka

Το μάθημα αυτό σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου InSTEAM.