Age Range

Subject Domains

Language

Average Learning Time

Works Offline

No

Description

Διδακτική προσέγγιση για ομαδοσυνεργατική οικοδόμηση της γνώσης σχετικά με τις μετρήσεις και τα σημαντικά ψηφία με χρήση ILS (Inquiry Learning Spaces).

Διεπιστημονική προσέγγιση, συσχέτιση της έννοιας της  μέτρησης με την έννοια της πληροφορίας.

Ορισμός σημαντικών ψηφίων – αβέβαιο ψηφίο.

Προσδιορισμός σημαντικών ψηφίων τιμών που  προκύπτουν από μετρήσεις.

Οι μαθητές προσδιορίζουν και  καταγράφουν τιμές μετρούμενων μεγεθών  με το  σωστό αριθμό σημαντικών ψηφίων, μέσα από σχετικές δραστηριότητες.

Σημαντικά ψηφία του αποτελέσματος που  προκύπτει από πράξεις μεταξύ τιμών. Στρογγυλοποίηση Τιμών.

Οι μαθητές εκτελούν πράξεις μεταξύ  πειραματικών τιμών, διατηρώντας  το σωστό αριθμό σημαντικών  ψηφίων.

Prior Knowledge Requirements

Μονάδες μέτρησης φυσικών μεγεθών στο
σύστημα SI, και πολλαπλάσια μονάδων.
Μετατροπές μεταξύ μονάδων μέτρησης φυσικών
μεγεθών.
Ορθή επιλογή και χρήση οργάνων μέτρησης.
Ορθή ανάγνωση των οργάνων μέτρησης.
Μετρήσεις και αβεβαιότητα. Παράγοντες που
προσδίδουν αβεβαιότητα στις μετρήσεις (σφάλμα
παράλλαξης και συστηματικό σφάλμα,
αβεβαιότητα λόγω της κλίμακας του οργάνου,
σφάλμα χρόνου αντίδρασης).

No votes have been submitted yet.

View and write the comments

No one has commented it yet.