Parfois tout n'est qu'une question de perspectives... un problème a priori compliqué peut apparaître tout à fait trivial... à condition de changer sa manière de voir, d'observer, d’interpréter, de concevoir la réalité. Peut-être nous faut-il apprendre à voir différemment...à "mieux voir"...mais peut-on apprendre à mieux voir ?

Cette séquence vous permet de découvrir quelques paradoxes mathématiques, la plupart reposant sur des illusions d'optiques : saurez-vous percer le mystère derrière chaque énigme ?

Conçu pour les enseignants, cet espace d'apprentissage propose différentes activités autour de paradoxes, d'énigmes logiques, de puzzles, à destination des primaires. Ces activités permettent d'exercer la logique et l'esprit critique des jeunes élèves dans une optique ludique.