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Il permet la mise en évidence du dioxyde de carbone lors de la respiration

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Cet ILS est très intéressant. Il peut servir à la fois en classe de 6ème et en classe de 3ème. Toutefois l'espace discussion ne sera opérationnel qu'en ligne. Donc si on doit travailler dans le desktop graasp il faudra cacher cet espace.

Dans l'espace conceptualisation l'application d'hypothèse ne semble pas paramètrer. Je pense qu'il faut quand même proposer des expressions aux apprenants vu qu'ils sont en bas âge

Cordialement

Zan-N'ké