Description

„Baltagul“, romanul scris de Mihail Sadoveanu, le propune cititorilor o lectură multiplă, cititorul dispus să participe la negocierea sensului complex al operei literare având de urmărit mai multe piste de lectură. Vitoria Lipan reface traseul pe care a plecat soțul ei la Dorne, ca să cumpere oi, iar traseul descris este real și poate fi evidențiat folosind o aplicație modernă, cum ar fi „Google Maps“. De asemenea, scriitorul își invită cititorul să intre în jocul creat de el prin presărarea unor informații confuze referitoare la data exactă a plecării lui Nechifor Lipan de acasă, o informație strecurată în text permițându-i cititorului atent să găsească ziua exactă când soțul Vitoriei Lipan a plecat de acasă.

Acestea sunt cele două direcții principale ale investigației întreprinse în proiectul de lecție pe care urmează să îl parcurgeți.

Prior Knowledge Requirements

Elevii:
- cunosc conținutul romanului;
- identifică zonele geografice descrise în roman;
- cunosc traseul parcurs de personajul principal.
Ei vor învăța:
- să utilizeze instrumentul „Google Maps“ pentru identificarea localităților și calcului distanțelor dintre ele;
- să utilizeze laboratorul „Virtual Lab“ din aplicația „Academo“ pentru identificarea latitudinii și longitudinii unor localități;

User Ratings

Rating: 5 - 1 votes