Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

If you are looking for Inquiry Learning Spaces especially suitable for the curricula of Benin, Kenya or Nigeria, please visit our Collections page.

If you select ILSs in Dutch, the descriptions on this website will still be displayed in English, except if the ILS author has provided the description in Dutch. However, if you click on the preview button or copy an ILS to Graasp, the ILS will be displayed in Dutch, as created by the ILS author.

No votes have been submitted yet.

In deze les gaat het over stroomkringen, oftewel elektrische circuits.

No votes have been submitted yet.

In deze les gaat het over planten en groei. Door Sofia te helpen met de schooltuin, leer je wat planten nodig hebben om te kunnen groeien.

No votes have been submitted yet.

In deze les gaat het over tandwielen. Door Stef te helpen met het ontwerpen van zijn fiets, leer je welke kant tandwielen opdraaien en hoe je ze kunt gebruiken om te versnellen.

No votes have been submitted yet.

Dit is de derde ILS over licht. In deze ILS ontdekken de leerlingen hoe een regenboog kan ontstaan.

No votes have been submitted yet.

Dit is de tweede ILS over Licht. In deze ILS ontdekken de leerlingen dat lichtstralen/lichtgolven soms afbreken wanneer ze van het ene doorzichtige materiaal in het andere doorzichtige materiaal komen. In de derde ILS ontdekken ze hoe een regenboog ontstaat.

No votes have been submitted yet.

Dit is de eerste van 3 ILSsen over Licht. In deze ILS ontdekken de leerlingen dat wit licht eigenlijk bestaat uit een mengsel van allerlei kleuren.

No votes have been submitted yet.

De kinderen leren een werkend stroomcircuit te maken.  De kinderen leren wat wel en geen stroomgeleiders zijn.  De kinderen leren hypotheses op te stellen om deze vervolgens te testen in een online laboratorium. 

No votes have been submitted yet.

Onderzoek het verband tussen spanning, stroomsterkte en weerstand.

No votes have been submitted yet.

Welkom bij de de leeromgeving over "krachten en bewegen". In de deze leeromgeving staan een aantal leerdoelen centraal. - Na het doorlopen van de leeromgeving weet je welke factoren van invloed zijn op het krijgen van evenwicht.

No votes have been submitted yet.

Welkom bij dit digitale practicum over fotorespiratie en fotosynthese in planten.