Subject Domains
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Anatomy
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Aerospace Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    • Transport Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Analysis
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Construction - Architecture
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Industry
    • Internet
    • Mechanics
    • Production
Big Ideas Of Science
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Age Ranges
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Languages
  • Arabic
  • Basque
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • German
  • Greek
  • Hungarian
  • Italian
  • Lithuanian
  • Macedonian Slavic
  • Polish
  • Portuguese
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Slovak
  • Spanish
  • Swedish
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Ukrainian
Apply
Reset

Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

If you are looking for Inquiry Learning Spaces especially suitable for the curricula of Benin, Kenya or Nigeria, please visit our Collections page.

If you select ILSs in French, the descriptions on this website will still be displayed in English, except if the ILS author has provided the description in French. However, if you click on the preview button or copy an ILS to Graasp, the ILS will be displayed in French, as created by the ILS author.

French
Sort by

No votes have been submitted yet.

-Dans cet ILS nous avons une vidéo qui montre une réaction d'un bébé suite à un chatouillement. -Une qui montre le chemin suivi par l'influx nerveux depuis l'organe récepteur jusqu'à l'organe effecteur, occasionnant ainsi le mouvement effectué.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS permet d'établir la loi d'Ohm pour un résistor (la relation liant la tension au bornes du résistor et l'intensité du courant électrique qui la parcourt). Il permet également à l'apprenant de comprendre le rôle des résistors dans les circuits électriques.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS est destiné aux élèves du moyen. Il traite quelques transformations possibles de l'énergie thermique, mécanique et  lumineuse.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS permet à l'apprenant de connaitre les divers états de la matière et que l'état sous lequel se trouve la matière dépend de deux paramètres : la température et la pression.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS est destiné aux élèves du moyen. Il traite la conversion d'énergie potentielle en énergie cinétique et vice versa.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS permet à l'apprenant de reprendre la célèbre expérience de Rutherford qui a permis de montrer que la masse de l'atome est concentré dans son noyau qui est chargé positivement , le reste étant du vide.

No votes have been submitted yet.

Dans cet ILS l'apprenant va comprendre la notion d'un acide fort, celle d'une base forte et leurs interactions avec l'eau.

No votes have been submitted yet.

Dans cet ILS les apprenants comprendront la nature de l'image d'un objet donnée par une lentille convergente afin de savoir dans quelles conditions l'image peut-elle être réelle ou virtuelle.    

Rating: 4 - 1 votes

Au cours de cette séquence de classe, tu vas comprendre comment produire le courant électrique du secteur. La démarche d'apprentissage utilisée est l'approche par compétence. Elle se déroule en cinq étapes: Orientation-Conceptualisation-Investigation- Conclusion et la Discussion.

No votes have been submitted yet.

Ce cours te permattra de connaitre la relation qui lie la résistance R d'un conducteur ohmique et la tension U à ses bornes lorsqu'il est traversé par un courant d'intensité I