Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

If you are looking for Inquiry Learning Spaces especially suitable for the curricula of Benin, Kenya or Nigeria, please visit our Collections page.

If you select ILSs in Greek, the descriptions on this website will still be displayed in English, except if the ILS author has provided the description in Greek. However, if you click on the preview button or copy an ILS to Graasp, the ILS will be displayed in Greek, as created by the ILS author.

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό το ILS εξετάζουμε τη λειτουργία του νευρώνα. Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές Α΄ Λυκείου οι οποίοι έχουν ήδη διδαχτεί στοιχεία του νευρικού συστήματος.

No votes have been submitted yet.

Καλώς ορίσατε στο μάθημα του Go-Lab που αφορά στην υδροστατική πίεση. Εδώ θα μελετήσουμε τους παράγοντες που πιθανόν επηρεάζουν την υδροστατική πίεση ( βάθος, είδος υγρού, ένταση βαρύτητας, προσανατολισμό και σχήμα δοχείου) με τη βοήθεια εικονικών πειραμάτων και τη χρήση δύο προσομοιώσεων. 

No votes have been submitted yet.

Στο μάθημα αυτό πραγματοποιείται διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την περίοδο του απλού εκκρεμούς καθώς και αυτών που την αφήνουν αμετάβλητη, με τη χρήση  εικονικού εργαστηρίου. Περιέχει επίσης βοηθητικά στοιχεία Ιστορίας Φυσικών Επιστημών.

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αποτελεί την

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό το ILS οι μαθητές εισάγονται στην έννοια της τριβής και πραγματοποιούν καθοδηγούμενο πειραματισμό για να μάθουν περισσότερα για αυτό το φαινόμενο. Στο τέλος συζητούν με τους συμμαθητές τους διάφορες καταστάσεις από την καθημερινή ζωή στις οποίες η τριβή παίζει σημαντικό ρόλο.

No votes have been submitted yet.

Μια διερευνητική προσέγγιση μέσα από την οποία, οι μαθητές και οι μαθήτριες, χρησιμοποιώντας το εικονικό εργαστήριο "Kατασκεύασε" ένα άτομο, θα «ανακαλύψουν» ή θα ελέγξουν, θα θυμηθούν και θα συμπληρώσουν (ανάλογα με την τάξη τους και το επίπεδο των γνώσεών τους) τα τα σχετικά με

No votes have been submitted yet.

Στην διάρκεια των δισεκατομμυρίων χρόνων, πολλοί οργανισμοί εμφανίστηκαν, εξελίχθηκαν, εξαφανίστηκαν. Τί "δρόμους" ακολούθησε η εξέλιξη; Υπάρχουν παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την εμφάνιση, εξέλιξη ή να εξαφάνιση διαφόρων οργανισμών; ας το ανακαλύψουμε!

No votes have been submitted yet.

Καλώς ήρθατε στο εργαστήριο «Εύρηκα!». Σε αυτό το εργαστήριο θα μάθουμε πως ο μεγάλος αρχαίος επιστήμονας έφτασε να διατυπώσει την περίφημη «Αρχή του Αρχιμήδη».

No votes have been submitted yet.

Καλώς ήρθατε στο εργαστήριο «Ευτυχώς υπάρχει και η Άνωση» στο οποίο θα γνωρίσουμε  τη δύναμη που δέχονται όλα τα σώματα που είναι βυθισμένα μέσα σε ένα υγρό. Θα συνεχίσουμε να μαθαίνουμε για την Άνωση στο εργαστήριο «Εύρηκα!».

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό το μάθημα θα μελετήσουμε τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η διαδικασία της φωτοσύνθεσης. Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου οι οποίοι κατέχουν βασικές γνώσεις για το φαινόμενο της φωτοσύνθεσης.

No votes have been submitted yet.

Στο περιβάλλον μάθησης "Ευθύγραμμες κινήσεις (linear motions)" οι μαθητές θα γνωρίσουν τις ευθύγραμμες κινήσεις των σωμάτων με τη βοήθεια των διερευνητικών συνιστωσών.

No votes have been submitted yet.

Καλώς ήρθατε στο εργαστήριο «Ανακρίνοντας την Άνωση» στο οποίο θα ανακαλύψουμε από ποιους παράγοντες εξαρτάται η Άνωση.

No votes have been submitted yet.

Το συγκεκριμένο ILS δημιουργήθηκε για τη γνωριμία των μαθητών Δημοτικού με τη δομή των ατόμων.  Μέσα από προσομοιώσεις και  κατασκευή μοντέλων χρησιμοποιώντας των μικροελεγκτή Arduino οι μαθητές έρχονται σε επαφή  με τα βασικά συστατικά της ύλης. 

No votes have been submitted yet.

Καλώς ήρθατε στο εργαστήριο όπου θα επαληθεύσουμε το νόμο του Hooke και θα κατασκευάσουμε ένα αυτοσχέδιο δυναμόμετρο για να μετράμε το βάρος και να υπολογίζουμε την μάζα ενός σώματος.

No votes have been submitted yet.

Στο μάθημα αυτό, οι μαθητές διερευνούν τις συνθήκες κάτω από τις οποίες ένα στερεό σώμα μπορεί να επιπλέει ή να βυθίζεται, όταν βρίσκεται μέσα σε ένα υγρό και τι σχέση μπορεί να έχουν στο φαινόμενο αυτό η μάζα, ο όγκος και η

No votes have been submitted yet.

To εργαστήριο περιλαμβάνει μια σειρά από πειράματα για την διαστολή και συστολή των υγρών και αερίων. Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατή η εκτέλεση των πειραμάτων από το δάσκαλο το κείμενο είναι εμπλουτισμένο με βίντεο

No votes have been submitted yet.

Επιστήμη Ε Δημοτικού

No votes have been submitted yet.

Μια εισαγωγή στα ηλεκτρικά κυκλώματα και στις απλές συνδεσμολογίες "κατά σειρά" και "παράλληλα", για τους μαθητές της Ε΄τάξης του Δημοτικού σχολείου.

No votes have been submitted yet.

Το συγκεκριμένο ILS δημιουργήθηκε για τη γνωριμία των μαθητών Δημοτικού με τη δομή των ατόμων.  Μέσα από τις περιπέτειες ενός κουναβιού και των φίλων, με προσομοιώσεις και  κατασκευές οι μαθητές έρχονται σε επαφή  με τα βασικά συστατικά της ύλης. 

No votes have been submitted yet.

Ένας τροχός διηγείται την ιστορία του... Πως ξεκίνησε; από που; ποια η εξέλιξη του; Ανακαλύπτουμε την γέννεση του τροχού και την εξέλιξη του από την Αρχαιότητα έως σήμερα. 

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στην Ισορροπία. Οι κυριότεροι στόχοι του μαθήματος είναι οι μαθητές να είναι σε θέση να ορίζουν πότε ένα αντικείμενο βρίσκεται σε ισορροπία.

No votes have been submitted yet.

στο μάθημα αυτό  έχουμε την ευκαιρία να μελετήσουμε τους παράγοντες που επηρεάζουν τη πλεύση/βύθιση των αντικειμένων.Το μάθημα στοχεύει στη καλλιέργεια δεξιοτήτων διερώτησης από τους μαθητές, όπως είναι η διατύπωση υποθέσεων και ο σχεδιασμός έγκυρων πειραμάτων.  

No votes have been submitted yet.

Καλώς όρισες στο μάθημα του Go-Lab. Εδώ θα μελετήσουμε καλύτερα ένα πείραμα και θα θέλαμε τις απόψεις σου για το πρόβλημα που ακολουθεί! Το μάθημα στοχεύει στη καλλιέργεια δεξιοτήτων διερώτησης απο τους μαθητές όπως είναι η διατύπωση υποθέσεων και ο σχεδιασμός έγκυρων πειραμάτων.

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στη διάθλαση φωτός. Οι κυριότεροι στόχοι του μαθήματος είναι οι μαθητές να είναι σε θέση να ορίζουν την διάθλαση φωτός αλλά και ποιοι παράγοντες την προκαλούν.

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αφορά τους συγκλίνοντες και αποκλίνοντες φακούς. Ξεκινούμε απο τον συγκλίνοντα φακό με τον οποίο οι μαθητές αφού επεξεργαστούν το εικονικό εργαστήριο, δηλώσουν υποθέσεις και καταλήξουν σε ορισμένα συμπεράσματα θα μπορούν να αναπτύξουν τις γνώσεις τους για τους φακούς.

No votes have been submitted yet.

Καλώς ήρθατε στο μάθημα μέσω του οποίου θα γνωρίσουμε την έννοια της υδροστατικής πίεσης. Θα εξερευνήσετε και θα ανακαλύψετε μέσω των διαφόρων εργαλείων σημαντικές πληροφορίες για την συγκεκριμένη έννοια.

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αποτελεί το τρίτο σε σειρά μάθημα για τα ηλεκτρικά κυκλώματα.

No votes have been submitted yet.

Το ILS αυτό αποτελεί τη συνέχεια του μαθήματος "Εισαγωγικό Μάθημα στα Ηλεκτρικά κυκλώματα" το οποίο είναι ήδη δημοσιευμένο και μπορείτε να το βρείτε εδώ.

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό τον Μαθησιακό Χώρο Διερώτησης, οι μαθητές θα πραγματοποίησουν μια επιστημονική διερεύνηση, ώστε να συλλέξουν αρκετά στοιχεία και να αποφασίσουν τί είναι αυτό που επηρεάζει το πόσο γρήγορα μεταφέρεται θερμότητα από το

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτο αποτελεί μια εισαγωγη για τον ηλεκτρισμό και συγκεκριμένα για τον στατικο ηλεκτρισμο.

No votes have been submitted yet.

Το παρόν μάθημα αποτελεί μια προσπάθεια συσχέτισης των όρων μάζα, όγκος και πυκνότητα με τις έννοιες βύθιση-πλεύση. Αποσκοπεί επίσης, στη διατύπωση σχετικών υποθέσεων και έγκυρων πειραμάτων, στην εξαγωγή συμπερασμάτων, καθώς επίσης και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων διερώτησης από τους μαθητές.

Rating: 4 - 1 votes

Το συγκεκριμένο μάθημα επικεντρώνεται στους διδακτικούς στόχους 3.4.1 ( διερευνούν πειραματικά τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η περίοδος ενός αρμονικού ταλαντωτή, όπως  το απλό εκκρεμές) και 3.4.3 (χρησιμοποιούν τη ταλάντωση του απλού εκκρεμούς για να προσδιορίσουν την επιτάχυνσ

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό το μάθημα θα μάθετε για την Υδροσταική Πίεση και πιο συγκεκριμένα για τους παράγοντες που την επηρεάζουν. Παράλληλα, θα γνωρίσετε το όργανο μέτρησης της υδροστατικής πίεσης.

No votes have been submitted yet.

Μέσα από το μάθημα αυτό θα μάθετε από ποιους παράγοντες εξαρτάται η υδροστατική πίεση. Το μάθημα ανταποκρίνεται στους δείκτες επιτυχίας 4.4 και 4.5 : Σχεδιάζουν και εκτελούν δίκαια πειράματα για να διερευνούν τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η υδροστατική πίεση.

No votes have been submitted yet.

Οι μαθητές γνωρίζουν για το σύγχρονο επάγγελμα ενός μηχανικού αιολικού πάρκου, εκτελούν διάφορες διερευνήσεις - ανοικτού τύπου- καθοδηγούμενου και ημικαθηγούμενου ελέγχου κατά τις οποίες κάνουν παρατηρήσεις, συλλέγουν δεδομένα και διατυπώνουν κρίσεις και συμπεράσματα.

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στα ηλεκτρικά κυκλώματα, ξεκινώντας από το απλό ηλεκτρικό κυκλώμα και τα κυκλώματα που είναι συνδεδεμένα σε σειρά και παράλληλα.

No votes have been submitted yet.

Ποια είναι η ταχύτητα διάδοσης του φωτός;Μετρήστε την  ταχύτητα του φωτός σε ένα εργαστήριο στη Γερμανία ! 

No votes have been submitted yet.

Οι μαθητές διερευνούν τις εννοιες της περιμέτρου και του εμβαδού για επίπεδα γεωμετρικά σχήματα (τετράγωνο, ορθογώνιο παραλληλόγραμμο) και κατανοούν την ένοια της μονάδας μέτρησης.

No votes have been submitted yet.

Οι μαθητές διερευνούν την παραγωγή ηλεκτρικής ενεργείας μέσω της οσμωτικής πίεσης.

No votes have been submitted yet.

Εξερεύνηση του κύκλου ζωής των αστεριών. Οι μαθητές διερευνούν την σχέση μεταξύ της μάζας του άστρου και του κύκλου ζωής του.

No votes have been submitted yet.

Στο μάθημα αυτο οι μαθητές εξετάζουν πώς επηρεάζει η μάζα, ο όγκος και η πυκνότητα ενός αντικειμένου τη βύθιση και την πλεύση. Επίσης, έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν σε ποια υγρά βυθίζονται ορισμένα αντικείμενα.

No votes have been submitted yet.

Ο σκοπός αυτού του μαθήματος είναι να αποσαφηνίσει τον τρόπο με τον οποίο συνδέονται οι ηλεκτρικοί λαμπτήρες σε ένα σπίτι, σε σειρά ή παράλληλα; Ο ρόλος σου είναι να ανακαλύψεις, ακολουθώντας απλά βήματα, ποιό είδος συνδεσμολογίας είναι το κατάλληλο.

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό τον Μαθησιακό Χώρο Διερώτησης οι μαθητές θα πραγματοποίησουν μια επιστημονική διερεύνηση, ώστε να συλλέξουν αρκετά στοιχεία και να αποφασίσουν τελικά ποια είναι η καταλληλότερη συνδεσμολογία των φωτιστικών σε ένα σπίτι. 

No votes have been submitted yet.

Σχέδιο μαθήματος για τη ζωή και το θάνατο των αστεριών. Χρησιμοποιούνται οι εφαρμογές "star in a box" και "HR diagram explorer" για να παρακολουθήσουμε την εξέλιξη των αστεριών ανάλογα με τη μέγεθός τους. Μαθαίνουμε τι είναι supernova, κόκκινος γίγαντας, άσπρος νάνος και κύρια ακολουθία. 

No votes have been submitted yet.

Σχέδιο μαθήματος για τη ζωή και το θάνατο των αστεριών. Χρησιμοποιούνται οι εφαρμογές "star in a box" και "HR diagram explorer" για να παρακολουθήσουμε την εξέλιξη των αστεριών ανάλογα με τη μέγεθός τους. Μαθαίνουμε τι είναι supernova, κόκκινος γίγαντας, άσπρος νάνος και κύρια ακολουθία. 

Rating: 5 - 1 votes

Ο θαυμαστός κόσμος της σύνθεσης των βασικών χρωμάτων.Οι μαθητές με βάση τις ιδιότητες του φωτός εξετάζουν τους συνδυασμούς των βασικών και των συμπληρωματικών χρωμάτων ,με ή χωρίς την παρουσία φίλτρων απορρόφησης και διαπιστώνουν την διαφορά μεταξύ της θεωρίας και της πραγματικότητας.

No votes have been submitted yet.

Σχέδιο μαθήματος για την Στ Δημοτικού, για την ανάλυση του λευκού φωτός στα χρώματα του ουράνιου τόξου. Χρησιμοποιείται το εικονικό εργαστήριο του PhET Color Vision. Παρουσιάζονται επίσης εφαρμογές δημιουργίας χρωμάτων στις οθόνες των υπολογιστών και στους εκτυπωτές.

No votes have been submitted yet.

Ο Ήλιος είναι το αστέρι που βρίσκεται πιο κοντά στη Γη μας. Είναι η πηγή της ζωής για τον πλανήτη μας. Σε αυτή τη δραστηριότητα θα μετρήσουμε πειραματικά την ενεργό του θερμοκρασία.

No votes have been submitted yet.

Σε αυτήν την άσκηση οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν εξ'αποστάσεως έναν ανιχνευτή Geiger-Muller προκειμένου να μελετήσουν την απορρόφηση της ραδιενέργειας σε συνάρτηση με το χρόνο έκθεσης, την απόσταση από τη πηγή και την ύπαρξη απορροφητών.