Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

If you are looking for Inquiry Learning Spaces especially suitable for the curricula of Benin, Kenya or Nigeria, please visit our Collections page.

No votes have been submitted yet.

In acest plan de lectie elevii vor descoperi noi informaţii despre apă: răspândirea apei în natură, forme ale apei,circuitul apei in natura,întrebuinţări, efecte pozitive şi negative ale acesteia.

No votes have been submitted yet.

Acidesa estomacal. Aliments i mesura de pH.

No votes have been submitted yet.

Descobreix les substàncies àcides, bàsiques i neutres que t'envolten.

No votes have been submitted yet.

Entendre el concepte d'ajustar reaccions químiques, i per visualitzar-les mentre les ajustem. 

No votes have been submitted yet.

 Alimentaţia omului reprezintă unul din stâlpii fundamentali ai construcţiei sale, elementul esenţial al vieţii însă, constituie probabil, şi cauza principală a bolilor sau a morţii. Sănătatea şi echilibrul fiecărui individ se află în corelaţie directă cu hrana.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS a pour objectif de comprendre l'évolution de l'atmosphère terrestre de sa formation à son histoire plus récente. On s'intéressera principalement au gaz dioxygène . Cet ILS nécessite une activité paillasse. Il correspond à une démarche expérimentale de type Diphtéric.

No votes have been submitted yet.

Со оваа активност  учениците имаат можност да мерат  pH на раствори  со помош на виртуелен pH метар, да се запознаат како разредувањето на растворите со вода влијае врз промената на pH на растворите, да се запознаат со pH  на продукти од секојдневниот живот,  како и  да решавате проблеми предизви

No votes have been submitted yet.

Το μάθημα αυτό αφορά τον χρόνο διάλυσης του αλατιού στο νερό, τον τρόπο και την ταχύτητα ανάδευσης του. Οι μαθητές ακολουθούν τα στάδια της διερώτησης για να ολοκληρώσουν δύο διερευνήσης που αφρούν το πιο πάνω θέμα.

Rating: 1 - 1 votes

Circuitul apei în natură ( denumit uneori și ciclul hidrologic sau ciclul apei) este procesul de circulație continuă a apei în cadrul hidrosferei Pământului. Acest proces este pus în mișcare de radiația solară și de gravitație.

No votes have been submitted yet.

A Escala de pH é uma atividade simples dirigida para alunos do ensino básico. Os alunos terão disponíveis várias substâncias, poderão medir o pH de cada uma delas e verificar como varia o pH ao adicionar água ou outras substâncias.